Plano De Curso Recreação

aquecimento de grandes áreas concretadas e escassez de vegetação e corpos d’água. O ciclo das águas é alterado pela impermeabilização do solo, onde a água pluvial escorre por galerias e sistemas de drenagem, tornando essa água imprópria para uso. Os cursos d’água são retificados, não respeitando a existência e necessidade das matas ciliares. Assim as águas atingem os fundos de vale rapidamente e, não tendo condições de vazão suficiente, causam as enchentes. Além disso, as águas carregam…

SANT’ANNA Curso: Pedagogia e Licenciatura Disciplina: Brinquedos e Brincadeiras Módulo: 4º/ Ano: 2013 Resumo do Curso on line: COMO MONTAR UMA BRINQUEDOTECA NA ESCOLA. São Paulo Agosto/2013 Quando iniciei o quarto semestre na faculdade com a disciplina “Brinquedos e brincadeiras”, senti uma grande vontade de saber mais sobre o assunto, resolvi então através do site de cursos online (learn cafe), fazer a inscrição para o curso: Como…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA Curso de Pedagogia ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO 5º Semestre A /2014 Nome Completo RA Talita Viço 5322979999 Evelin Aparecida Sanches 5570138746 Andréia Magevski Leite Genciana G. da Silva Queimado 5724164775 5322103810 ATPS DE ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. SOROCABA - SP 2014 TEMPOS DE EDUCAÇAO ARTÍSTICAS NA ESCOLA Andreia no meu tempo de escola tinha aulas de educação artística onde a professora nos dava o material

Médio. Porém essa falta de obrigatoriedade não respeitava o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA- Lei nº 8.069 de 13 de Julho de 1990), nele diz que “a criança e o adolescente tem direito a educação, a cultura, ao esporte e ao lazer” (APOSTILAS & CURSOS, 1990 p.6) também contrariava a Carta Internacional da Educação Física e do Desporto (aprovada em 21 de Novembro de 1978 pela conferência geral da UNESCO em sua 20ª reunião, celebrada em Paris), que diz em seu artigo 1º que “é…

compõe a APRM: I - áreas de intervenção e respectivas diretrizes e normas ambientais e urbanísticas de interesse regional; II - normas para implantação de infra-estrutura sanitária; III - mecanismos de compensação financeira aos Municípios; IV - Plano de Desenvolvimento e Proteção Ambiental (PDPA que tem as diretrizes definidas no capítulo VI); V - controle das atividades potencialmente degradadoras do meio ambiente, capazes de afetar os mananciais; VI - Sistema Gerencial de…

PLANIALTIMETRIA Planialtimetria é a identificação das diferenças de nível entre dois ou mais pontos no terreno (altimetria), além do estudo das grandezas lineares e angulares no plano horizontal. Por meio desse estudo é possível conhecer o relevo do terreno e planejar a terraplenagem. Primeiro, é preciso identificar a referência de nível (RN). Para isso, é preciso determinar um ponto fixo que vai servir para comparação. Pode ser um ponto

gestão de uma área protegida é: investigação científica; proteção de zonas florestais; preservação das espécies e da diversidade genética; manutenção dos serviços ambientais; protecção de características naturais e culturais específicas; turismo e recreação; educação; utilização sustentável dos recursos derivados de ecossistemas naturais; e manutenção dos atributos culturais tradicionais. O termo “área protegida” é, portanto, muitas vezes um atalho de denominações de terra e água, dos…

....................................................................... 6  Referências ................................................................................ 7 Introdução  O tema escolhido para o trabalho de conclusão de curso de arquitetura e urbanismo foi um centro clínico veterinário público para atender animais de famílias carentes.  O programa contará com um pronto atendimento, consultórios, salas para pequenas cirurgias, cozinha, centro de…

institucional toda área reservada a fins específicos de utilidade pública, tais como: Educação, Saúde, Cultura, Administração, Culto etc. 4 – Escrever o total das áreas que se destinarão às áreas livres. Entende-se por área livre, toda área de recreação, reservada a atividades culturais, civis, esportistas e contemplativas da população, tais como: Praças, Bosques, Parques etc. 5 – Citar e indicar outras áreas não mencionadas tais como: área de preservação permanente, faixas de domínio de redes

UnP – UNIVERSIDADE POTIGUAR CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: ESTUDOS SOCIO-ECONÔMICOS E AMBIENTAIS PARA ARQUITETURA PROFESSORA: GABRIELA ASSUNÇÃO A URBANIZAÇÃO DA CIDADE DE CHICAGO INGRID CRISTINA BRILHANTE LARANJEIRA NATAL,RN, ABRIL DE 2015. Introdução O planejamento urbano, dita de um ponto de vista atual, lida basicamente com os processos de produção, estruturação e apropriação do espaço urbano. A execução desse projeto varia de acordo