Plano De Curso Geografia 7º Ano

INTRODUÇÃO O presente trabalho de conclusão de curso vem responder ao pré - requisito necessário ao término do Curso de Licenciatura Plena em Geografia, da Universidade Estadual de Alagoas. O estudo tem como foco os Parâmetros Curriculares Nacionais: Práticas do Ensino de Geografia no Ensino Fundamental, aplicadas na Escola Municipal Salomé da Rocha Barros do município de União dos Palmares – AL. Os Parâmetros

Descrição dos aspectos fisiográficos da bacia do rio Cubatão, região nordeste de Santa Catarina *GONÇALVES, M. L., CARVALHO, R. J., VOLTZ, R. R,.BARBOSA, A. Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE – Depto. de Geografia Campus Universitário s/n – Bom Retiro – CEP 89201-972 – Cx. Postal 246 *Joinville – SC – e-mail: mlopes@univille.edu.br Resumo: Este trabalho teve por objetivo apresentar os aspectos físicos da bacia hidrográfica do rio Cubatão, situada na região nordeste…

professora Clara Viana, professora Emília Rezende e professora Carlinda de Brito. A sede era alugada por 300 mil réis mensais e paga pela municipalidade. Possuía 62 carteiras, sendo que 40 eram cedidas pelo Colégio Elementar de Passo Fundo. Nesse prédio 10 anos. Já no dia 20 de setembro de 1938, às onze horas, autoridades da época se reuniram para inaugurar o novo prédio do Grupo Escolar, com 1.181,61 m² de área construída. A data da inauguração foi escolhida, porque na…

Curso de Propaganda e Marketing Trabalho Integrado de Marketing São Paulo - SP 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP Trabalho Integrado de Marketing Allan Araújo de Abreu - RA: B3475C-7 Adolfo Guilherme Werndl Neto - RA: B34CBG-0 Cristiano Marques da Silva - RA: B2746E-3 Erika Paula Superbi - B17DJF-3 José Victor Souza de Oliveira - RA: B39GFD7 Maria Estela Angi - RA: B33EHG-0 Thamires Elen Costa - RA: B2425J-8 Thauana Aguiar dos Santos - RA: B4027H-3 São Paulo - SP 2012

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO - UERJ CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo…

CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Percilia maria de souza maciel ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rondonopolis 2015 Percilia maria de souza maciel ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos…

1. INTRODUÇÃO Planejamento: organização e conhecimento da realidade Este trabalho tem por objetivo analisar se o plano de aula é realmente importante na organização do trabalho pedagógico do professor. Analisar diferentes materiais e recursos para a utilização didática. Objetiva ainda debater como foram tratados os conteúdos (Utilizei as mesmas técnicas de ensino? Quantas vezes? Por que estabilizei nestas? Inovei? O que me levou a tais escolhas?). O planejamento

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Cidade 2012 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2012 OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

Introdução O trabalho que vamos apresentar com o tema «Representações Geográficas», é um assunto da disciplina de Geografia nas escolas do Iº Ciclo do Ensino Secundário no nosso país. A ideia de elaborar um trabalho relacionado com aspectos da cartografia e questões de Ensino e Aprendizagem de Geografia, surgiu da necessidade de pôr a disposição dos fazedores e amigos da Geografia de, em apenas um trabalho, informações que servem de motivos de reflexão que conduzam, cada vez mais,…

o trabalho e as práticas sociais. DIREITO À EDUCAÇÃO E DO DEVER DE EDUCA CONSTITUIÇÃO Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, assegurada inclusive sua oferta gratuita para todos os que a ela não tiveram acesso na idade própria; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 59, de 2009) II - progressiva universalização do ensino médio gratuito; (Redalção dada pela