Plano De Curso Do Fundamental Ii

ANÁLISE DA GESTÃO DO PLANO DE CARREIRA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS PAULISTAS Resumo. O presente trabalho analisa o plano de carreira dos docentes em municípios paulistas, municípios estes que, foram selecionados por já se inserirem no âmbito da pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política Educacional (GREPPE) da UNESP – Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, campus de Rio Claro. O principal objetivo é o de analisar se o processo de…

FASNE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE CURSO (BASQUETEBOL) RECIFE 2013 André Ferreira Daniel Andrade Daniel Velasques George Medeiros Kivia Suelen Valéria Estolano PLANO DE CURSO (BASQUETEBOL) Este plano de curso tem como o objetivo apresentar uma vivencia do basquetebol com os alunos do 6º ano do fundamental II. RECIFE/PE 2013 Metodologia …

MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA • Estágio I – 5º período: Educação Infantil / Séries Iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º ano) • Estágio II – 6º período: EJA / Ensino Médio • Estágio III – 7º período: Gestão / Empresa 2014 MANUAL PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DO CURSO DE PEDAGOGIA INTRODUÇÃO Prezado(a) Aluno(a), A disciplina Estágio Supervisionado faz parte do projeto pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia e…

concluíram os estudos no ensino fundamental e no ensino médio. Características  A idade mínima para ingresso na EJA é de 15 anos para o ensino fundamental e 18 anos para o ensino médio.  A EJA, na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, é ofertada por meio de cursos presenciais e a distância.  Há, ainda, os exames oficiais de certificação – ENCCEJA (Ensino Fundamental) e ENEM (Ensino Médio) ofertados pelo Ministério da Educação. EJA presencial  O curso presencial…

DIRETORIA ACADÊMICA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA 4º PERÍODO RELATÓRIO FINAL DO PROJETO INTEGRADOR PRÁTICAS DE ENSINO DA ZOOLOGIA DOS INVERTEBRADOS, FISIOLOGIA VEGETAL E QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II MACAU-RN, 2012. ALUNOS: ANDERSON MACHADO SILVA ARILDO DE MENDONÇA PAULO CELSO HENRIQUE MARQUES DA COSTA CLAUDIO FELIPE DE SOUZA DENISE LIBNA DE MENEZES ANDRADE ITALO SÉRGIO DA SILVA LIRA MANOELLY WESLEYANA TAVARES DA SILVA Relatório…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA COORDENADORIA DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM COMPUTAÇÃO Modalidade Licenciatura REGULAMENTO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO TÍTULO I DOS DISPOSITIVOS LEGAIS Art. 1º. O presente regulamento foi aprovado em Reunião do Colegiado do Curso de graduação em Computação (CCGC), Modalidade Licenciatura, em 24 de agosto de 2011 e modificado na Reunião de 24 de abril de 2012. Alguns ajustes, relativos a prazos de entrega dos relatórios, foram aprovados…

Unidade II Unidade II 5 A PRIMEIRA E A SEGUNDA LDB DO BRASIL 5.1 A Primeira LDB: Lei Federal nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 No total, três leis de diretrizes e bases da educação nacional foram promulgadas no Brasil, todas em tempos recentes, a partir de 1961. Até então, o Brasil possuía apenas leis e decretos que organizavam ou disciplinavam determinados níveis de ensino, separadamente. Neste sub-tópico, será apresentada a primeira LDB de modo geral, apenas enfocando suas…

do formulário Parte inferior do formulário End of Self-Check Question Begin Self-Check Question 57 - Analise os seguintes fundamentos sobre avaliação. I. Valorização de indícios que revelem o desenvolvimento dos alunos, sob qualquer ângulo. II. O referencial assenta-se nos critérios de excelência em cada fragmento do conhecimento, mesmo que para poucos, ao invés de conhecimentos básicos para todos. III. Permite disponibilizar ao professor e equipe escolar informações precisas…

......................................................... 4 INTRODUÇÃO...................................................................................................................................................... 5 1. ESPECIFICIDADES DO CURSO ......................................................................................................... 7 1.1. EMBASAMENTO PEDAGÓGICO ..............................................................................................................

FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE PIRASSUNUNGA Curso de Pedagogia NOME/RA - Estágio supervisionado II – docência na Educação de Jovens e Adultos EJA Atuação do Coordenador Pedagógico Supervisor: Prof. Esp. Domingos Apparecido Azarite Tarefas apresentadas ao Centro Universitário Anhanguera, Faculdade de Educação, campus de Pirassununga, para o cumprimento de 50 horas de Estágio Supervisionado na Educação de Jovens e