Plano De Ação De Violencia Na Escola

ESCOLA e VIOLÊNCIA Miriam Abramovay (Org.) ©UNESCO 2002 Edição publicada pelo Escritório da UNESCO no Brasil Os autores são responsáveis pela escolha e apresentação dos fatos contidos neste livro, bem como pelas opiniões nele expressas, que não são necessariamente as da UNESCO, nem comprometem a Organização. As indicações de nomes e a apresentação do material ao longo deste livro não implicam a manifestação de qualquer opinião por parte da UNESCO a respeito da condição jurídica…

permitem a prática do bullying, seja nas escolas, nas ruas, no trabalho, etc. Aprofundaremos o assunto no que tange ao ambiente escolar, tendo em vista sua maior recorrência e a maior dificuldade de se responsabilizar os causadores, por se tratar na sua maioria de crianças e adolescentes, ou seja, são de pessoas inimputáveis, desta forma é preciso conhecer onde e como tudo começa; as formas, as conseqüências psíquicas e comportamentais, as responsabilidades das escolas e dos pais e…

_______________________________________________ A ANÁLISE DO COTIDIANO EDUCACIONAL _______________________________________________________________ Domingos Sávio de Mecenas1 Resumo A escola é um local mágico em que profissionais de educação auxiliam alunos a interpretar conhecimentos, desenvolver habilidades e atitudes, a fim de dar um sentido para a sua vida, construindo novos saberes e valores. Nesse cenário é importante que o trabalho das pessoas seja balizado por um novo…

A. A prevenção da criminalidade enquanto características permanente do governo..... 29 B. Uma autoridade central permanente............................................................................................. 30 C. Um plano com prioridades e metas claras................................................................................... 33 D. A coordenação e as parcerias multissectoriais........................................................................... 34 E

..............................................14 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 O Estágio Curricular Supervisionado realizou-se na Escola Centro Educacional Norte Fluminense. As atividades propostas direcionam o aluno estagiário a observação e reflexão sobre o papel do gestor na instituição educacional, compondo uma carga horária de 100 horas. Nesse sentido, fez-se…

entretenimento para os indivíduos e proporcionar prazer e contato com as atividades recreativas. Visou-se avaliar o comportamento e as posturas das crianças dentro das atividades desenvolvidas na escola e orientar sua conduta mediante atividades em grupo, amenizando a violência, principalmente a violência simbólica. O Fazer Artístico: interpretações, arranjos, improvisações e composições dos próprios alunos (individual e grupal) baseados nos elementos da linguagem musical;…

possuir uma vida sexual inofensiva, entretanto, pouco aceita pela sociedade atual. 1. 2 Diversidade sexual na escola e homofobia Na escola, a homofobia é expressa por meio de agressões verbais e/ou físicas, do isolamento e da exclusão, cujas consequências podem ser a evasão escolar e o sofrimento. Castro, Abramovay, Silva (2004) discutem o preconceito e a homofobia nas escolas e sua invisibilidade nesse contexto. As autoras, em pesquisa da UNESCO, traçam um panorama dessa…

........... Introdução Elabore um pequeno texto falando do que trata o projeto, caracterizando a Escola onde ele será desenvolvido. Apresente de maneira descritiva toda a caracterização da Escola: localização, contexto sociocultural a que atende, níveis e modalidades de ensino, número de funcionários, espaço físico, etc. Fale também se na escola existe algum aspecto cultural relevante ou projetos pedagógicos desenvolvidos. Exemplo: “ Na atual conjuntura a…

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS RIBEIRÃO PRETO 2010 CRISTIANE MARIA DE OLIVEIRA ALVES GEYSA SILVA FARIA A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS Monografia apresentada à Universidade de Ribeirão Preto-UNAERP, curso de Serviço Social, como requisito parcial para a obtenção do título de Graduação em Serviço Social. Orientador:…

geral de incidentes de bullying que é um tipo de violência comum nas escolas e que deverá no fim deste trabalho possibilitar ao acadêmico uma reflexão e posteriormente uma discussão em sala de aula sobre os resultados obtidos durante observação. Pretende-se também propiciar aos observadores o cenário que será encontrado nas escolas, bem como a realidade na sala de aula, lembrando que os resultados obtidos são especificamente desta escola, podendo variar conforme a Instituição…