Plano De Ação Conta O Racismo Nas Escolas

O PROJETO O papel da Gestão da Educação no combate ao racismo e fomento à Lei 10.639/03 – “Que introduz o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileiras nos currículos escolares das escolas de ensino fundamental e médio do Brasil”. ÌNDICE 02 – INDICE 03 – INTRODUÇÃO 06 - CAPÍTULO I – UM BREVE HISTORICO SOBRE A EDUCAÇÃO ANTI-RACISTA NO BRASIL 15 - CAPÍTULO II - A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ATUALIDADE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS 15 - 2.1 – 18 - 2.2 – 23 - 2.3

vem desde os anos 2000 alcançando grande reconhecimento social e político, se firmando cada vez mais como um sujeito político. Tal movimento tem como uma de suas bandeiras, dentre outras demandas sociais, como a superação de qualquer forma de racismo, a perspectiva educacional e tem influenciado decisivamente o governo na adoção de políticas mais justas e práticas de ações afirmativas voltadas para o segmento negro da população. Sabemos que qualquer luta por inclusão democrática, de…

ENAP Mesa Redonda Diversidade e Capacitação em Escolas de Governo Mesa-redonda de Pesquisa-Ação ENAP Mesa-redonda Diversidade e Capacitação em Escolas de Governo Mesa-redonda de Pesquisa-Ação Brasília - 2010 ENAP Mesa-redonda Diversidade e Capacitação em Escolas de Governo Mesa-redonda de Pesquisa-Ação Paula Montagner, Édio de Souza Viegas, Erasto Fortes Mendonça, Lourdes Maria Bandeira, Maurício Antunes Tavares, Paulo Sergio de Carvalho, Sérgio da Costa…

Schiavon em 2004, tem duração de 22 minutos e tem como elenco: Mirian Pyres no papel de dona Estela, Zezeh Barbosa no papel da empregada Cida e Anselmo Vasconcellos representando o sobrinho de dona Estela. É fundamentado em preconceitos raciais e conta a humilde história de uma mulher negra de quarenta anos, Cida, que vai trabalhar para Estela, uma velha de oitenta anos, viúva, sem filhos e que é extremamente racista. A relação entre as duas mulheres começa tumultuada, com Estela…

Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo…

Alberto Vieira Marlova Jovchelovitch Noleto Revisão e Diagramação: Eduardo Perácio (DPE Studio) Assistente Editorial: Larissa Vieira Leite Projeto Gráfico: Edson Fogaça Capa: Paulo Silveira  UNESCO, 2002 Silva Jr., Hédio Discriminação racial nas escolas: entre a lei e as práticas sociais / Hédio Silva Jr. – Brasília: UNESCO, 2002. 96 p. ISBN: 85-87853-80-5 1. Educação 2. Discriminação Racial 3. Direitos Humanos 4. Problemas Sociais 5. Exclusão Social I. UNESCO II. Título CDD 370…

AÇÃO AFIRMATIVA E O COMBATE AO RACISMO INSTITUCIONAL NO BRASIL VALTER ROBERTO SILVÉRIO Professor Adjunto do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Carlos silverio@power.ufscar.br RESUMO O artigo analisa o debate sobre ação afirmativa no Brasil à luz da bibliografia sobre racismo e sobre os fundamentos jurídicos da igualdade de oportunidades. A partir desta perspectiva, polemiza com as visões que criticam a implementação de políticas compensatórias, reunindo

local: 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS(AS) ALUNOS(AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 2.3.1 Caracterização da sala de aula observada: 6 2.3.2 Professores da turma estagiada: 7 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 7 2.3.4 Descrição de uma aula acompanhada: 7 2.3.5 Descrição das atividades de avaliação observadas: 9 3.PLANO DE AULA 10 4.PLANO DE AÇÃO 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERENCIAS 18 1.…

Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo e anti 11. GUIMARÃES, Antonio Sérgio A. Racismo…

EMPRESARIAL PRECONCEITO INSTITUCIONAL Prof.: Nildo Barbosa Recife, 2014 INTRODUÇÃO O racismo constitui, como se sabe, um mecanismo fundamental do poder utilizado historicamente para separar e dominar classes, raças, povos, etnias. Seu desenvolvimento moderno se deu com a colonização, com o genocídio colonizador. O racismo é, como disse Foucault o meio de introduzir um corte entre o que deve viver e o que deve morrer. No contínuo…