Plano De Aula Sobre Convivência

Nome: Camila Cristina Barbosa, Débora Cristina Souza, Patrícia Cristina C. Gimenez Plano de Aula A união de todos faz a vida melhor Objetivos: Identificar e compreender as principais regras da boa convivência. Debater e estudar um tema, levando todos os participantes do grupo a se envolverem e tomarem um posicionamento; desenvolver e amadurecer o senso crítico buscando argumentos sólidos para justificar suas ideias e explorarem suas capacidades linguísticas na apresentação destes argumentos.

"Trânsito". PLANO DE AULA OBJETIVOS: · Reconhecer a importância das regras de trânsito e convivência. · Identificar elementos relacionados ao trânsito. FORMAS DE MEDIAÇÃO: INTRODUÇÃO: Em rodinha relembrar com as crianças o tema que será trabalhado no projeto e as combinações que havíamos feito na problematização. Questionar o grupo se durante esse tempo eles observaram no seu dia-a-dia alguma placa ou sinalização de trânsito. A rede temática do…

AULA INAUGURAL – TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO AULA INAUGURAL – TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO AULA INAUGURAL – AQUECIMENTO  O que é negociação pra você? Uma das Definições de Negociação.docx  Quando você negocia? Cite exemplos!  Qual foi a última vez que você negociou? Questões pessoais e profissionais?  Onde podemos utilizar as técnicas de negociação?  Onde você quer testar e utilizar as técnicas? AULA INAUGURAL – AQUECIMENTO  O que é negociação pra você? Uma das Definições de…

1 Sistema de informações do mercado Serão feitas pesquisas externas de semestralmente ou anualmente, com a contratação de uma empresa especializada. Além disso, serão acompanhadas outras fontes como: noticiários, pesquisas IBGE, bancos de dados sobre terceira idade, etc. Outra forma de obtermos informação será com pesquisas internas, ou seja, com o nossos clientes. Serão feitas pesquisas de satisfação nos 3 primeiros meses e após 1 ano de utilização do serviço. Nestas pesquisas…

Plano de Aula - Diversidade Interdisciplinar TEMA: Diversidade-Abordaremos de modo interdisciplinar as seguintes disciplinas: História, Geografia, Língua Portuguesa, Ciências Naturais, Matemática e Artes. ASSUNTO: Estudaremos os diversos tipos de preconceito existente em nossa sociedade, os motivos que levam as pessoas a essas atitudes. Perceber nossas diferenças físicas e de temperamento, como respeitá-las e tolerá-las. INTRODUÇÃO: Somos pessoas com história de vida diferentes,…

problema, projeto, e é realizada com o seu grupo de sala de aula. O objetivo é estimulá-lo a resolver uma tarefa por meio da discussão com os membros de seu grupo, promover a troca de ideias e a construção do conhecimento. Portanto, você tem responsabilidades individuais para cumprir, de modo a colaborar com o seu grupo na execução do trabalho. Converse com seus colegas na unidade e organize a melhor forma de elaborar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa,…

da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009 Cap. 3 Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Cap. 7 O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula Cap. 8 Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? Cap. 9 (In) Disciplina: Problema de gestão da sala de aula ou de auto-organização dos alunos? Capítulo 3- Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Muito tem se falado sobre…

Relatório - Plano de Aula 10/08/2012 10:56 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 6 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Definir o que é fato social e suas características. Perceber a primazia dos processos coletivos sobre os comportamentos individuais. Diferenciar consciência coletiva das consciências individuais. Refletir sobre o papel da educação…

Relatório - Plano de Aula 11/01/2013 08:15 Página: 1/3 Disciplina: CCJ0001 - FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS Semana Aula: 6 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Modelos clássicos da análise e compreensão da sociedade e das instituições sociais e políticas OBJETIVO Definir o que é fato social e suas características. Perceber a primazia dos processos coletivos sobre os comportamentos individuais. Diferenciar consciência coletiva das consciências individuais. Refletir sobre o papel da educação…

Prof. Luiz Antônio Gouveia Homem e Sociedade Aula 1 Plano de Ensino CURSO: Ciência da Computação SÉRIE: 1º período (semestral) DISCIPLINA: Homem e Sociedade CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula Ementa da Disciplina A disciplina tem como eixo básico o conceito de cultura, facilitado por uma abordagem antropológica. Parte das explicações sobre a origem humana, considerando a base biológica e cultural de nossa espécie, e enfatiza a complexidade do conceito antropológico de cultura,…