Plano De Aula Serie Iniciais Vogal A

68647-000,localizada no cidade de Tracuateua no Estado do Pará.O contato com a escola pode ser realizado através do telefone 84851103 e pelo e-mail eliasferesgorayeb@hotmail.com. A escola oferta atendimento na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental no período matutino e vespertino,oferta a educação de jovens e adultos no período noturno. A escola conta com 01 diretora,03 pedagogos, 03 vice diretoras,34 professores divididos em Ensino Fundamental e…

Curriculares Nacionais para a Educação Infantil- DOCNEI (Brasil, 1998ª), a publicação dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (RCNEI) também contribuiu no que se refere na qualidade do atendimento a criança pequena, as propostas do Plano Nacional de Educação (PNE), o qual a Lei n 10.172, de 9 de janeiro de 2001 apresenta como meta para educação infantil que esta passe a atender crianças de até cinco anos. E havendo ainda o recente Parecer CNE\ CEB n 20, de II de…

Plano de Aula LÍNGUA PORTUGUESA Crase: como usar? Crase: como usar? 11 p.; il. (Série Plano de Aula; Língua Portuguesa) ISBN: 1. Ensino Fundamental – Português 2. Gramá ca 3. Educação Presencial I. Título II. Série CDU:37.046.12 Plano de Aula CRASE: COMO USAR? Nível de Ensino Ensino Fundamental/ Anos Iniciais Ano / Semestre 9º ano Componente Curricular Língua Portuguesa OBJETIVOS Ao final da aula, o aluno será capaz de: • D5 – F2 – PORT - Interpretar texto com auxílio de…

Alfabetização, tem por objetivo apresentar o resultado das atividades práticas com referência as leituras a respeito dos conteúdos abordados sobre o ensino de alfabetização no ensino fundamental, tendo em vista o ensino da língua portuguesa nos anos iniciais, possibilitando que alunos compreendam a lerem palavras e transmitam idéias, escrevendo textos que façam sentido. Além disso, destacamos a pesquisa em espaço de ensino formal sobre a importância da pesquisa enquanto princípio…

FORTALEZA 2014 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Anos Iniciais e Ensino Fundamental sob a orientação da professora Adelaide Rezende De Souza. Curso: Pedagogia FORTALEZA 2014 SUMÁRIO 1 –…

LETRAR NO 1º ANO DAS SÉRIES INICIAS Anápolis – GO 2011 Centro de Formação dos Profissionais em Educação de Anápolis – CEFOPE O DESAFIO DE ALFABETIZAR E LETRAR NO 1º ANO DAS SÉRIES INICIAS Gislene Silva de Oliveira Maria José de Almeida Carvalho Roniela Souza Nascimento Resumo: O objetivo deste trabalho é mostrar o desafio e a experiências realizadas pelas professoras alfabetizadoras do 1º ano nas séries iniciais de duas…

SALA DE AULA E SALA DE RECURSOS 2.1 Formas de interação e organização 2.2 Análise das alternativas Metodológicas 2.3 Formas de Mediação para a Aprendizagem 2.4 Realização das Atividades pelos Alunos 3. BREVE ANÁLISE DA HISTÓRIA DE VIDA (ESCOLAR) DO ALUNO 3.1 História de Vida 3.2 Histórico Escolar 3.3.1 Realização das Atividades pelo Aluno 4 PROPOSTA PEDAGÓGICA DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 4.1 Objetivos de intervenção 4.2 Referencial teórico 4.3 Planos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE Acadêmicos: RA: Série: Suelen Martines 3227023183 5º Semestre. Educação de Jovens e Adultos. Campo Grande, 13 de novembro de 2013. Plano de Aula Perfil da turma: Educação de jovens e adultos – 1 Ciclo – Ensino Fundamental Inicial. Conteúdo: Língua Portuguesa, leitura e escrita. Objetivo: Aprender a diferenciar diversos textos, tais como musica,

produção de sentido devem-se levar em conta as experiências o conhecimento mundo. Os professores de português para constituírem o material de leitura compartilhado no âmbito de cada turma e que é disponibilizado, manipulado e lido regularmente na aula apresentam e discutem alternativas, além de novas orientações para um trabalho apoiado na (concepção da linguagem )como interação; numa visão do ensino como conjunto de práticas de uso da língua, seguidas da reflexão sobre estes usos; e no…

FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE 1 – PLANOS DE AULA............................................... 1. INTRODUÇÃO O presente estágio supervisionado em Docência foi realizado nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, no 1º Ano (09 anos) na Escola Municipal Leônidas Ferreira de Melo, tendo como objetivo a buscada experiência e compreender como o Docente desenvolve a aula no dia a dia escolar. O estágio possibilidade a observação do cotidiano da sala de aula, como realmente um…