Plano De Aula Salto

Universidade Federal do Amazonas como requisito para a obtenção de nota na disciplina descrita acima. Orientador: AFONSO BRANDÃO NINA B. CONSTANT-AM 2012 LISTA DE ANEXOS (se existir) 1- ENSINO INFANTIL 1.1- PLANOS DE OBSERVAÇÃO 1.2- PLANOS DE PARTICIPAÇÃO 1.3- PLANOS DE REGÊNCIA 1.4- FOTOS DAS ATIVIDADES 1.5- REGISTRO DE FREQUÊNCIA DE ATIVIDADES SUMÁRIO…

PLANO DE AULA Procedimentos Didático-Pedagógicos Objetivo geral: O saque é o movimento mais considerável do jogo de tênis. Por meio dele, o jogador consegue dar início ao ataque ou, caso não tenha esse golpe bem desenvolvido, pode sofre uma resposta de saque opressora. Entretanto, muitos tenistas não dispensam tempo certo para compreendê-lo e aperfeiçoá-lo. Com isso, por meio do método global, passando pelas fases do controle, profundidade, angulação e potência, será proporcionado…

PLANO DE AULA Nº do Plano de aula: Data: 19/04 Escola: Dom Felipe Série: Turma: Turno: Nº de alunos: Duração da aula: 50 minutos Professor: Nome do estagiário Local: Quadra poliesportiva ou pátio Conteúdo: Jogos. Tema: Jogos indígenas. Objetivos: Conhecer alguns jogos da cultura indígena, trabalhar salto, equilíbrio, deslocamento e cooperação entre duplas. Recursos: corda elástica ou barbante, bolas. Desenvolvimento da aula: Parte inicial:…

| | | PLANO DE AULA | | |Componente Curricular: Metodologia do Ensino de Ginástica

PLANO DE AULA Tema gerador: os animais Período: 14/ 11 á 18/11 Turma: 3º ano Objetivo geral: Revisar todo conteúdo e avaliar aprendizado dos alunos. Segunda-feira: 14/11/2011 Não haverá aula, a escola irá fazer feriadão. Eles retiraram livros da biblioteca com histórias dos animais para levar para casa, onde farão um resumo da história o que entenderam e na quarta-feira eles irão ler para os colegas. (Ensino a distância). TERÇA- FEIRA: 15/11/2011 …

variam de região para região em relação de gestos que compõem as sequências e ás músicas catadas durante a realização. No entanto, o princípio geral é basicamente o mesmo, ou seja, sequências de movimentos realizados em torno de uma corda em movimento (saltos e giros), acompanhados de uma música cantada por todos. Discuta uma competência: O que o jogo pode estimular uma competência leitora ou escrita. Além de auxiliar a competência oral, devido ao ritmo e sequência musical, também…

exercícios, meios que têm como finalidade auxiliar os alunos a atingir os objetivos definidos. Por fim, a fase de Aplicação (Módulo 8), resulta de todo este processo anterior, e consiste na sua aplicação real a diferentes níveis: plano anual; plano da Unidade Didática; plano de aula, tendo sempre em consideração a existência de constrangimentos que ao longo do tempo obrigam a uma tomada de decisões constante, no sentido de adaptar o processo o melhor possível às necessidades de cada…

extensão e adução. É uma combinação de movimentos realizados em um determinado plano, cujo centro do movimento é um ponto fixo (articulação), movimento de 360º. Balancear: é um movimento pendular dos segmentos, onde o ponto fixo é uma articulação, variam de acordo com os planos e direções. Rotação: é o movimento de um segmento ao redor de um eixo longitudinal (180º), executando em torno do eixo longitudinal, no plano horizontal. No esqueleto axial o movimento ocorre para a direita…

na Infância e Adolescência ( CAPA, CONTRACAPA, SUMARIO E INTRODUÇÃO A FAIXA ETARIA ESCOLIDA PARA O PLANO DE AULA) DESENVOLVENDO O PLANO DE AULA CARACTERÍSTICAS DA FAIXA ETÁRIA DE 7 A 10 ANOS Fase motora especializada ocorre por volta dos 7 aos 10 anos. Nessa etapa, os movimentos fundamentais, já em um estágio maduro, auxiliam no desenvolvimento de atividades motoras complexas, como em aulas desportivas. As habilidades estabilizadoras, locomotoras e manipulativas fundamentais são…

Santa Catarina Educação Física – Licenciatura 2012.1 Introdução: Assisti algumas aulas de handebol do colégio aplicação, assisti uma mesa redonda do II CIPEF e VI SEPEF e participei de um treino de Handebol. Ambas as atividades Pude me aprofundar um pouco mais em alguns temas que eram novos e outros que não eram tão novos, mas eu tinha uma visão um pouco limitada, como por exemplo, da forma que o as aulas eram dadas no Colégio Aplicação. Relato: II CIPEF e VI SEPEF Assisti…