Plano De Aula Regras De Sinais

PLANO DE AULA O atletismo na Educação Física escolar Objetivos - Conhecer alguns elementos do atletismo como modalidade esportiva olímpica. - Refletir sobre a questão do gênero nas modalidades esportivas. Conteúdos - Conceituação do atletismo. - Jogos e situações próximas às da modalidade oficial. - Competições oficiais e as diferenças de gênero. Anos 4º e 5º. Tempo estimado Sete aulas. Material necessário Cordas, garrafas PET com um pouco de água, giz, bambolês, cones,…

|BASQUETEBOL | |PROFESSOR RESPONSÁVEL |LUIS FERNANDO CORREIA | |TÍTULO DO PROJETO |“Aulas de Basquetebol: colocando a‘mão na massa” | |ALUNO |WALLACE FELIPE THEBALDE | |RA …

SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................... 02 PLANOS DE AULAS ................................................................................. 03 CONCLUSÃO ............................................................................................. 13 ANEXOS INTRODUÇÃO O Estágio desenvolveu-se na Escola Estadual Ensino

1 Introdução: Assisti algumas aulas de handebol do colégio aplicação, assisti uma mesa redonda do II CIPEF e VI SEPEF e participei de um treino de Handebol. Ambas as atividades Pude me aprofundar um pouco mais em alguns temas que eram novos e outros que não eram tão novos, mas eu tinha uma visão um pouco limitada, como por exemplo, da forma que o as aulas eram dadas no Colégio Aplicação. Relato: II CIPEF e VI SEPEF Assisti a mesa redonda que por sinal foi com o professor…

Sistematização dos jogos cooperativos em três aulas para a educação infantil. Professor: Djamar Mateus Lima da Costa Abril/2013 Plano de Aula Escola: Centro Educacional Teresa de Liseux Turma: Educação Infantil (2 e 3 anos) Tempo: 30min Material: Bolas de encher. Conteúdo: Jogos Cooperativos Tema: Jogos Aula: 1 Objetivos do campo de estudo: Conteúdo Conceituais: O que são jogos cooperativos? Qual o objetivo dos jogos…

na infância, apresenta para as crianças situações, limites a serem ultrapassados e superados, além de proporcionar ainda a construção de sua própria autonomia, ensina às crianças a ação de expressar, imaginar, representar e aprender regras sociais. O jogo é, por sinal, um meio para a formação da identidade e a diferenciação pessoal, estimulando e favorecendo o crescimento da identidade da criança. O brincar além de oportunidade prazerosa é, também, uma forma de possibilitar a…

sobre as atividades que serão realizadas nos 2 dias de gincana. - As equipes serão formadas por sorteio, equipe azul e equipe amarela. - Informação sobre a pontuação: 50 pontos esporte 30 pontos brincadeiras 20 brincadeiras - Explicação sobre as regras da gincana. - Todos da equipe deverão participar das provas se não perderão pontos. - A pontuação será por equipe e não individual. -Reconhecimento onde será a gincana. AVALIAÇAÕ: Será feita durante observação nas atividades…

Tecnologia de Roraima. Acadêmica: Maria Karolina Marinho. Turma: 12461. Plano de Aula: Handebol. Tema: Regras / arbitragem. Duração da aula: 30 min. Objetivo Geral: Vivenciar a execução das regras e das sinalizações de arbitragem do jogo de Handebol. Objetivos específicos: Trabalhar de forma conjunta a agilidade, coordenação motora e o espírito de equipe. Conhecer as regras de forma teórica e aplicá-las na prática. Demonstrar os sinais de arbitragem. Aquecimento: Circuito. Os…

Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 05: Planejamento da Produção: Elaboração do Plano de Produção. NOME KAYO RODOLPHO ALVES DE BRITO RA 4300078596 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Planejamento e Controle da Produção Aula-tema 05: Planejamento da Produção: Elaboração do Plano de Produção. Atividade de Autodesenvolvimento…

Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ Campus Cornélio Procópio PLANO DE ENSINO CURSO Engenharia Elétrica MATRIZ 42 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Resolução nº 79/06 aprovada pelo COEPP em 20/10/2006 Resolução nº 36/07 aprovada pelo COEPP em 21/06/2007 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (horas) Calculo Diferencial e Integral 1 MA31G 1° Teórica Prática Total 90 - 90 PRÉ-REQUISITO Não há pré-requisitos EQUIVALÊNCIA MA31G (31)…