EVOLU O NEURO SENSORIO MOTORA

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: Fisioterapia DISCIPLINA: EVOLUÇÃO NEURO-SENSORIO-MOTORA PERÍODO MINISTRADO: 1º Semestre SEMESTRE/ANO: 1º/2015 PROFESSOR: Karyne Cristina B. Dutra Zardo E-MAIL: karyne@ucb.br FTP:ftp:\\materias.ucb.br LOGIN: alkaryne Senha: alunoftp 2. EMENTA: Desenvolvimento neuro-sensório-motor infantil normal e os elementos psicomotores, sua conceituação e aplicabilidade junto à habilitação e reabilitação dos processos motores e os fundamentos da psicomotricidade. 3. CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO: Proporcionar conhecimento do desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios no lactente até a adolescência. Identificar os elementos psicomotores básicos, alterações e reeducação psicomotora. 4. OBJETIVO GERAL: Apresentar conceitos psicomotores e sua importância para o desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social de forma lúdica e dinâmica. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 6. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Conhecer a fisiologia do sistema nervoso. Identificar as fases do desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios. Estimular os aspectos psicomotores nas diversas etapas do desenvolvimento neuro sensório motor normal. 1. Introdução à embriologia e fisiologia do sistema nervoso. 2. Desenvolvimento neuro sensório motor normal e seus desvios no lactente até a adolescência. 3. Psicomotricidade: Histórico, Conceito dos aspectos psicomotores e suas perturbações. 7. METODOLOGIA DE ENSINO: Aulas Expositivas…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA UNOESC – CAMPUS VIDEIRA SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Videira – SC 2013 SAIMON ZOLETT APRIMORAMENTO DA PSICOMOTRICIDADE ATRAVÉS DA GINÁSTICA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL O presente projeto visa obtenção de qualificação do Estágio Supervisionado I, no curso de Educação Física da…

Rita Sousa Albuquerque Estagiário: Raimunda Nonata P. Série: 2º ano Turno: Vespertino Data: 21/10/2013 Plano de aula 1 Tema central: Psicomotricidade Conteúdo: A metade de um número Objetivos Espera-se aqui a compreensão das primeiras noções de multiplicação e divisão. Algumas noções como o dobro de um número e a metade de um número, ou quantidade, podem já ser exploradas. Procedimentos Começar a aula questionando os alunos sobre quantos reais…

FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 3 A 6 ANOS Camila Távora Souza Silva Orientadora: Profa. Mestra Patrícia Távora Tavares Viana Monografia Final de Curso Recife, 2014. UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE FUNCIONAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS DE 3…

na sociedade atual, tecendo as considerações sobre a Educação Física infantil e fundamental, utilizando os conhecimentos de Psicomotricidade, Gestão de aula em Educação Física escolar; Parâmetros Curriculares Nacionais da área da Educação Física; Processo avaliativo em Educação Física infantil e fundamental; Projeto Político Pedagógico. 3) OBJETIVOS Geral: Oportunizar aos acadêmicos aprendizagens significativas da Educação e Educação Física. Específico(s): Revisar os…

Apresentação de aula de Psicomotricidade para alunos do 7º ano Fundamental Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge Oliveira Nascimento da Conceicão Luiz Carlos Lacerda das Neves Luiz Fernando dos Santos Luan Miranda Matos Monique Amaral dos Santos Pablo Souza de Almeida Rafael Freire do Lago Junho 2012 Eric Ribeiro Narcizo Eronildo Martins dos Santos Gleice Dias Soares Ferreira Irisneia Alves Rodrigues Jorge…

COM ÊNFASE NO AEE FRANCISCA MERILANE DE MENEZES A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL – EEI MARCELINO PRIMO CORREIA JUAZEIRO DO NORTE-CE 2013 FRANCISCA MERILANE DE MENEZES A IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO DA PSICOMOTRICIDADE NA APRENDIZAGEM INFANTIL – EEI MARCELINO PRIMO CORREIA Trabalho de conclusão de curso, apresentado à Faculdade de Juazeiro do Norte – FJN, como parte dos…

awareness of your body so that communication, interaction and creativity are stimulated, explored and experienced. Keywords Physical Education, Kindergarten, Body Scheme INTRODUO As aulas de educao fsica tm um grande significado na educao infantil, pois nessa fase que a criana desenvolve suas principais capacidades motoras, como a lateralidade, coordenao, equilbrio, e nas aulas de educao fsica que essas capacidades vo ser aprimoradas. O esquema corporal um elemento bsico indispensvel…

­­Acadêmica: 2.2 CONTEXTUALIZAÇÃO SÓCIO CULTURAL DO LOCAL DO ESTÁGIO E SONDAGEM E DIAGNÓSTICO DA INFRA-ESTRUTURA FÍSICA RELACIONADA À EDUCAÇÃO FÍSICA 2.2.1 Ensino Especial APAE Locais para ministrar aulas de educação física: Os espaços para realização das aulas são a quadra coberta, Materiais disponíveis: Bolas de futebol, futsal, voleibol, basquetebol, cordas, raquetes e bolinhas de ping-pong, bambolês, cones, cordas. Quem são os sujeitos com que vamos realizar os…

A PSICOMOTRICIDADE NA PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ESCOLAR: MÚLTIPLOS OLHARES TIMBOLA, Claudete Oliveira de Moraes – UPF claumoraespf@yahoo.com.br FARENZENA, Rosana Coronetti – UPF farenzena@upf.br Área Temática: Formação de Professores Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo Este estudo apresenta uma análise da Educação Psicomotora desenvolvida, através de projeto específico, com turmas dos anos iniciais do ensino fundamental, em uma escola da rede municipal de Passo Fundo.…