Plano De Aula Portugues 3º Ano

sua ação no mundo. Este trabalho foi realizado em Teofilândia – Bahia, através de entrevistas realizadas com as professoras dos 1º, 2º, 3º, 4º e 5º, da Escola Municipal Gabriel Arcanjo da Paixão, no Povoado da Lagoa do Ramo, com o objetivo de refletir sobre o planejamento diante do processo ensino e aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental de nove anos. Para planejar é importante conhecer o grupo de alunos, seus interesses, seu desenvolvimento, o grau de autonomia que elas…

alunos dos anos iniciais do ensino fundamental, no meu caso foram alunos do 3ºano. Para realizar este estágio foi necessário desenvolver um projeto para tal ação. O projeto “Descobrindo a nossa identidade” foi elaborado a partir das conversas iniciais com a turma, onde foi constatado que havia um forte interesse por atividades que envolvesse a literatura infantil. Também notei que eles precisavam desenvolver a leitura e a escrita, visto que trabalhar a literatura infantil em sala de…

Língua Portuguesa 9.º Ano UNIDADE DIDÁTICA 3 (Planos de aula 6,7 e 8) Turma 9º B Data: 21 de abril de 2013 [pic] Supervisora: Dr.ª Lurdes Sampaio Orientadora: Dr.ª Isabel Marques Professora Estagiária: Carla Alexandra Santos ÍNDICE Fundamentação pedagógica …………………………………..………………………..3–8 Objetivos gerais ………………………… ………………………………………………... 9 Plano da unidade didática ………………………………………………………......…10–13 Desenvolvimento da aula …..………………………………………..……………....14–21 Anexos: Episódio

PRIMO DE OLIVEIRA Avenida Joaquim Didier S/N Gravatá-PE E-mail: escolacapjoseprimo@hotmail.com PLANO DE AÇÃO Programa Mais Educação Gravatá – 2014/2015 ESCOLA CAPITÃO JOSÉ PRIMO DE OLIVEIRA Avenida Joaquim Didier S/N Gravatá-PE E-mail: escolacapjoseprimo@hotmail.com NOSSAS OFICINAS Orientação de Estudo e Leitura (Português e Matemática) Dança Fotografia Percussão 1. DADOS DE INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO: CAMPO GRANDE /MS 3º SEMESTRE DO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR I CORDEIRÓPOLIS-SP JUNHO-2013 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................

que aprova as Normas para o Trabalho Interdisciplinar Dirigido para os cursos de bacharelado e licenciatura do Centro Universitário UNA; 2 – A necessidade dos alunos trabalharem de forma sistemática, organizada e solidária em grupos, tanto na sala de aula como em outros espaços de aprendizagem, visando à construção de sua autonomia acadêmica, intelectual, política e profissional; RESOLVE: Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a…

projeto consiste no ensinamento sobre as regiões e estados do nosso País. Para execução do projeto utilizaremos 3 aulas por semana para que cada aluno possa desenvolver e pesquisar sobre o tema. Feito isto, após um mês cada Grupo apresentará sobre o seu tema tendo cada grupo 1 h para preparação e finalização podendo utilizar de qualquer recurso que seja da escola. Teremos uma apresentação por aula. Desenvolvimento/ações:Teremos uma reunião com os professores juntamente com a coordenação…

Prefeitura Municipal de Domingos Martins SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CORREGO SÃO PAULO PLANO DE ENSINO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2015 1) IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS Disciplina Língua Portuguesa Matemática História Geografia Ciências Turma 2º ano Carga horária total 24 horas Professor Maria Aparecida Novais dos Santos 2) OBJETIVOS DA DISCIPLINA Língua Portuguesa Ampliar suas…

habilidade. Adoto uma postura horizontal, pois sou defensora do princípio de que não podemos ser arrogantes a tal ponto de nos acharmos auto-suficientes e conhecedores de tudo, pelo fato de sermos professores.Por isso mesmo é que no decorrer das minhas aulas ensino e também aprendo muito com meus alunos.Incentivo as opiniões deles, mesmo que sejam contrárias á minhas.Fazendo isso sei que eles terão mais autonomia, aperfeiçoarão seus conhecimentos.E faço com entusiasmo. Porque gosto.…

Faculdade de Ciências Contábeis vale a pena?? $ø®Tµd0! perguntou 4 anos atrás Mesmo eu sendo péssimo em matemática??? Galera estou no 3º colegial e estou desesperado, pq não sei que profissão eu quero pra mim. Quero fazer uma faculdade e entrar no mercado de trabalho. Quero um emprego que eu trabalhe numa sala ou escritório, sozinho e em silêncio absoluto. Sou muito organizado e esforçado. estou em dúvida entre essas três: Ciências Contábeis, Administração e Psicologia. Ciências Contábeis: