Plano De Aula Para Segundo Ano Do Ensino Fundamental

.................................. 8 Concepção de educação adotada pela escola........................ 8 Observação seria/ano 1º ano “A”........................................... 0 Observação seria/ano 1º ano “B”............................................ 0 Observação 2º ano.................................................................. 0 Observação 3º ano ................................................................ 1 Coparticipação...........................................

do ensino no ensino fundamental e ensino médio.
Inep diz que dialoga com as redes para auxiliar escolas com problemas. O Brasil tem 4.283 escolas públicas que desde 2007, primeiro ano em que foi possível avaliar a evolução do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), jamais conseguiram atingir suas metas individuais calculadas pelo governo federal. Os cálculos do levantamento incluem apenas as escolas de ensino fundamental que tiveram o Ideb calculado nestes três anos.…

À minha esposa que sempre me apoiou e não me deixou esmorecer. À minha mãe por ter me dado todo apoio e acreditado na minha capacidade. Aos meus professores do ensino fundamental que serviram de inspiração para o tema deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por te me dado forças quando achei que não tinha e tornar os meus sonhos em realidade. À minha querida esposa, que soube compreender

cada projeto da minha vida. Agradeço a Escola de Ensino Fundamental José Jucá por ter me recebido e permitido que desenvolvesse o meu trabalho de estágio. A diretora desta instituição, Francisca Clotilde da Silva Oliveira e ao coordenador financeiro da mesma, Francisco Ermilson Soares de Oliveira pelas informações a mim prestadas e pela colaboração para a realização do meu relatório. A professora, Irene Barros que me auxiliou durante as aulas que assisti e que, mesmo dispondo de…

SUPERVISIONADO CAMPO GRANDE 2013 Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande Curso de Pedagogia Bruna Protasio de Sá RA: 3229539617 Trabalho de Conclusão do Estágio Supervisionado Docência nos Anos Inicias do Ensino Fundamental Relatório apresentado ao Orientador de estágio, Prof. Neide Liziane Copetti da Silva e ao coordenador do curso de

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSANE JERONYMO SILVA PLANEJAMENTO. Rio de Janeiro 2014 1 ROSANE JERONYMO SILVA PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Organização do Trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Língua Portuguesa; Educação Física Escolar; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II; Educação Infantil. Profs. Sandra Reis,…

...........................8 3 – Observação e Interação na Escola .........................................................144 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem naEscola ............................................................................................................175 – Plano de Aula ...........................................................................................196 – Regência .................................................................

curiosidade das crianças, a autonomia e a autoconfiança e auxilia no desenvolvimento do pensamento, da linguagem e da atenção. O professor deve preparar suas aulas de acordo com o planejamento da escola, deve sempre se preocupar com a didática que irá utilizar em sala de aula. O planejamento é fundamental, terão que ser elaborado os planos de aulas diários, mais sempre flexíveis e com objetivos claros e lembrando que as crianças terão uma aprendizagem mais significativa se aproximar a…

SUPERVISIONADO No Ensino Fundamental Beatriz de Souza Perez RA 362711 SÃO SEBESTIÃO / DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA Ensino fundamental Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino…

diferenciada: apresentação- em sala devidamente preparada com DVD, caixas de som- DATA-SHOW – de filmes para as crianças pequenas, e, com direito a pipocas. Ao chegar à sala de aula, as crianças já estavam me esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de minha presença e permanência nas aulas durante àquela semana. Confesso que a primeira vez frente à turma- fiquei um pouco sem saber por onde começar (nervoso). Mas, logo superado pela vontade de passar algum…