Plano De Aula Para Alunos Da 2 Etapa 45

AULA 01 APRESENTAÇÃO: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO AVISOS GERAIS A História Econômica nos Cursos de Economia (segundo Joseph Schumpeter) A CIÊNCIA ECONÔMICA E A HISTÓRIA DA ECONOMIA Duas breves citações tiradas do livro História da análise econômica, de Schumpeter (Áustria, 1883, EUA, 1950), revelam a importância que o economista dava aos estudos de história. Podem servir de inspiração para aqueles que escolheram seguir o curso de…

do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa. Rosilene Maria Salvador Machadinho 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO­­­­....................................................................................................4 2. APRESENTAÇÃO DA ESCOLA........................................................................5 2.1. Caracterização da clientela escolar e comunidade..........................................6 2.2. Estrutura e…

...........00 4.2 Planos de aula do Ensino Fundamental e Médio acompanhado de uma reflexão sobre o estágio e formas de controle da ação pedagógica 4.3 Ficha de acompanhamento dos alunos na escola da regência e uma análise dos resultados das aulas 4.4 Culminância do estágio da docência neste momento deve ser feito um encerramento do processo considerando a experiência de assumir uma sala de aula INTRODUÇÃO Este Trabalho de Conclusão de Curso visa documentar as etapas dos…

Estágio Supervisionado- Educação de Jovens e Adultos (EJA) apresentado à UTA: Educação e Trabalho-Fase I no curso de Pedagogia Tutor Local: Pólo de Apoio: CURITIBA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução 2. Desenvolvimento 3. Plano de Aula 4. Considerações finais 5. Referências Anexos (Ficha de Frequência) 1. INTRODUÇÃO O presente relatório é resultante de pesquisa e observação realizada para a disciplina de Estágio Supervisionado-…

Secretaria de Educação a Distância Ministério da Ciência e Tecnologia Ministério da Educação Guia do professor Câmara escura Sinopse Os alunos, trabalhando em grupo, deverão construir uma câmara escura e tentar descobrir quais as melhores condições para se obter uma imagem com este dispositivo. Inicialmente, fazendo observações fora da sala de aula, os alunos avaliarão quais as condições necessárias para se obter imagens com o dispositivo. A partir dessas observações, pode-se…

relacionado ao cotidiano dos alunos, que sejam trabalhados temas relacionados com situações do cotidiano deles. Por isso é que vou desenvolver um trabalho com o tema ”O uso do celular pelos adolescentes”. Está cada vez mais visível a necessidade de relacionar os conteúdos matemáticos com o cotidiano dos alunos, para que, estudando conceitos de sua vivência, possam assimilar melhor suas idéias, e com isto o professor poderá despertar um interesse maior em seus alunos na disciplina…

Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO Meu estágio foi realizado na Escola Municipal Santa Rita, com uma carga horária total de 100h. Todas as atividades desenvolvidas foram ligadas aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A cada etapa realizada:…

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UMA VISÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM NOVO PROFESSOR Larissa Silva Mendonça* 1 INTRODUÇÃO Segundo a Resolução CNE/CP 2, de 19 de dezembro de 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena e de formação de professores da Educação Básica em nível superior, a carga horária destinada ao Estágio Curricular Supervisionado deve…

Vendruscolo da Luz Tupanciretã 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 08 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 08 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção…

unidade durante o 2015 e contará com as seguintes etapas: 1ª etapa: Sensibilização dos alunos para a produção do projeto com a exibição e discussão do vídeo “África e africanidades”, de Mbondo. 2ª etapa: Apresentação da proposta de trabalho. Forneceremos informação sobre o projeto Herança Cultural: Brasil / África e suas diversidades, que trabalharemos durante a unidade. 3ª etapa:Contribuição dos professores das disciplinas envolvidos no projeto 4ª etapa: Divisão dos grupos e definição…