Plano De Aula Para 8 Anos

| | |........................................................................................................7 | | |3 – Plano de Aula .......................................................................................8 | | |4 – Regência ..............................................................................................9 | | |Considerações Finais

desenvolvimento e as experiências obtidas com as práticas decorrentes do Estágio Supervisionado I, no curso de Licenciatura em Computação, realizado no Colégio Objetivo Juazeiro, localizado na cidade de Juazeiro da Bahia, durante o primeiro semestre do ano de 2013. O Estágio Supervisionado I tem como finalidade demostrar ao licenciando a realidade docente do ensino fundamental, elevando assim a capacitação deste futuro profissional com esta experiência da qual o futuro professor…

..........................................................................................................8 4.1 O Desporto............................................................................................................................8 4.2 Público Alvo..........................................................................................................................8 5. PROCEDIMENTOS.......................................................................................

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

...3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação importantes..................................................................................................... 5 5. Exemplo de Plano de aula.................................................................................................. 8 6, Avaliação.......................

INTRODUÇÃO 6 2. JUSTIFICATIVA 6 3. OBJETIVO 7 4. OBSERVAÇÃO 7 4.1. RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES 7 4.1.1. PRIMEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 8 4.1.2. SEGUNDO DIA DE OBSERVAÇÃO 9 4.1.3. TERCEIRO DIA DE OBSERVAÇÃO 10 Tabela 01: Registro de Comparecimento – Observação no Ensino Fundamental 11 5. SOLICITAÇÃO PARA ESCOLA 12 6. FICHA DE CONTROLE DA EXECUÇÃO DA REGÊNCIA 13 7. PLANO DE AULA E RELATÓRIOS 16 9. AUTO-AVALIAÇÃO DA REGÊNCIA 44 11. REFERÊNCIAS 48 12. FICHA AVALIATIVA 49 1.…

trabalho interdisciplinar Eixo temático: A organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Ipatinga 2014 Dayane lage pena pereira daniela pereira nascimento da paixão isis medina da costa pereira lorena araujo maia andrade maria aparecida vitor costa trabalho interdisciplinar Eixo temático: A organização do espaço educativo nos anos iniciais do ensino fundamental I Trabalho…

Departamento de Infância e Juventude da Federação Espírita Brasileira vem oferecendo ao Movimento Espírita subsídios para o trabalho, tanto em forma de planos de aulas como de apostilas de apoio, de modo a instrumentalizá-Io A Evangelização desenvolvimento evangelização grupo. Com o objetivo de facilitar a tarefa do evangelizador desenvolver suas aulas dentro dos princípios psicopedagógicos Movimento e ajudá-Io a adequados a para o bom desenvolvimento da tarefa. Espírita da Criança e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 FINDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3ANÁLISE DOS RESULTADOS 6 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 5 REFERÊNCIAS 9 6 ANEXOS.................................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi realizado na cidade de Colatina, tendo como objetivo, tratar da organização do trabalho com o Ensino Fundamental I, mostrar os desafios encontrados

....................................6 2.4 Estruturas para a aula........................................................................................................6 2.5 Plano político pedagógico...................................................................................................7 3 SUJEITOS............................................................................................................................8 3.1 Caracterização dos alunos em geral......................