Plano De Aula Para 5º Ano De 9 Anos Para Surdos

INTRODUÇÃO Nesse portfólio o assunto abordado será um plano de aula aplicado a serie de 6º ano. O assunto da aula será sobre a Civilização Grega Abordando os seguintes assuntos: A origem da civilização Grega, A vida política da Grécia, A conquista da Macedônia, A vida cotidiana na Grécia antiga, Mito e religião na Grécia, A arte Grega

Objetivo 6 1. Objetivo Geral 6 2. Objetivos Específicos 6 6. PROBLEMA 7 7. HIPÓTESE 7 8. JUSTIFICATIVA 7 9. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 1. Atendimento Educacional Especializado para pessoa com surdez 8 2. Educação de surdos 10 3. Acessibilidade 11 4. Da proteção constitucional aos direitos humanos 12 10. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 13 11. CRONOGRAMA …

conhecimentos dos diferentes tipos de necessidades especiais que os alunos venham a portar terão que ser profundamente conhecidos pelo professor, a fim de modificar (se assim se fizer necessário) os métodos pedagógicos usados em sala de aula, como a metodologia para a explanação da aula e até o material adequado para o seu desenvolvimento. Tanto os pais dos alunos portadores de necessidades especiais como os pais que não possuem filhos nestas condições são responsáveis por promoverem…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS E DA SAÚDE – CCBS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS DISCENTE: CLEIDE ARAUJO E TATIANA PONTES-TURMA: A PROFESSOR: JOSINETE PEREIRA PROJETO: Tempo Comunidade JUSTIFICATIVA: O projeto comunidade visa oferecer aos colegas um olhar etnográfico do bairro Rio verde do município de Parauapebas…

mãos. 3) Em que ano aconteceu o Congresso de Milão? a) 1880 4) A partir do reconhecimento da libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos surdos, entre eles: I. Intérprete de Libras/língua portuguesa - Profissional com competência lingüística em Libras/língua portuguesa, que atua no contexto do ensino regular no qual há alunos surdos matriculados. …

.....................................................................4 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA..........................................5 2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA.............................................5 3. PLANO DE AULA:..........................................................................................6 .............................................................................................................................7 4. CONCEPÇÃO…

MARIA DO SOCORRO M. CARNEIRO...................p.24 2.3 – OBSERVAÇÃO DIÁRIA – FRANCISCA DAS CHAGAS.........p.25 3.0 – OBSERVAÇÕES DE SALA DE AULA 3.1 - Observação de Sala - Dia 17/9/2014.............................................p.26 3.2 - Observação de Sala - Dia 24/9/2014.............................................p.27 3.3 - Observação de Sala - Dia 26/9/2014.............................................p.27 3.0 – ANÁLISE DE REGÊNCIAS 4.1 - Linguagem Oral Escrita (LIBRAS) -…

vários anos de debates, discussões e muita aprendizagem, chegamos a reta final de nossa graduação no curso de Pedagogia. E para finalizarmos com sucesso, apresentamos o Trabalho de Conclusão de Curso, que tem por objetivo apresentar todas as etapas desta caminhada acadêmica. O primeiro capítulo relata sobre o Projeto de Pesquisa “LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais): Importante comunicação entre alunos surdos e ouvintes na Escola Inclusiva do Ensino Fundamental”, que foi realizado…

............................................................ 8 1.2 CONCEITUANDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ..................................................................... 9 1.2.1 O Que é Projeto Político-Pedagógico ............................................................................................. 9 1.3 CONSTRUINDO O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO ...................................................................... 15 1.3.1 Finalidades ..........................................

Marisvalda Moreira Chaves Inclusão, Integração e Cidadania para os Surdos. Guaratinguetá 2011 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Gláucia de Fátima Baesso Marco Aurélio Ribeiro Marisvalda Moreira Chaves Inclusão, Integração e Cidadania para os Surdos. Trabalho apresentado como…