Plano De Aula Para 4º Ano A Classificação Dos Animais

tem sua ênfase na alfabetização, manifestando suas marcas principalmente pela oralidade, pelo domínio do código, e na criação, elaboração e produção de textos. A linguagem, na verdade constitui o cerne de todas as atividades trabalhadas em sala de aula e da avaliação. Sabe-se que o aluno adulto, vem para a escola para aprender a ler e escrever. Aos educadores da EJA cabe o importante papel de articular este aprendizado aos demais conteúdos e com a leitura crítica do mundo. …

LEGISLAÇÃO AMBIENTAL PRES. PRUDENTE 2010 SUMÁRIO 1ª AULA 4 LEGISLAÇÃO AMBIENTAL BRASILEIRA 5 CLASSIFICAÇÃO DO MEIO AMBIENTE 8 HIERARQUIA DAS LEIS 10 2ªAULA 12 PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE 12 A IMPORTÂNCIA DOS PRINCÍPIOS JURÍDICOS. 12 PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DE PROTEÇÃO AO MEIO AMBIENTE 13 CÓDIGO CIVIL: FUNÇÃO SÓCIO AMBIENTAL DA PROPRIEDADE 23 LEI 10.257, DE 10 DE JULHO DE 2001 23 3ª AULA 26 POLÍTICA NACIONAL DO MEIO…

de todo o aprendizado existem uma série de aspectos psicológicos que são determinantes, como a ansiedade inerente a situações novas como uma nova escola ou um novo professor, outros fatores como temperamentos distintos dentro de uma mesma sala de aula, timidez, motivação, stress físico e mental. Tantos são esses aspectos, que são motivos de diversos estudos nas mais diversas áreas relacionadas á educação e a aprendizagem. Existe nesses estudos um aspecto que destaca-se entre os…

caminho entre Europa e Oriente. Estamos nos referindo: a) ao Mar Mediterrâneo. b) a uma região que concentra 15 países. c) ao Mar Vermelho. d) ao Canal de Suez. 03. Pela leitura do texto, nota-se que este encontra-se cheio de palavras cuja classificação gramatical é: a) adjetivos pátrios. b) verbos de ligação. c) verbos irregulares. d) substantivos próprios. 04. Por diferenças étnicas entende-se: a) as disputas por terra. b) as misturas culturais. c) as misturas raciais e…

Na introdução de nossa aula, apresentamos um trecho do filme Home . Com a ideia de passar a mensagem “É muito tarde para sermos pessimistas” o filme Home reproduz por meio de uma combinação de sons e imagens aéreas, as reais condições atuais de vida no planeta. Segundo seus produtores, o objetivo do filme é ajudar a refletir sobre os impactos que tanta produção de conforto está causando. Assista o trailer e anote os fatos e os temas abordados sobre a questão ambiental que você considerou

alunas-estagiárias passam a compreender como e porque certas decisões tomadas pela equipe gestora e comunidade escolar expressam relações de poder, implementação de um ambiente democrático e exercício do trabalho coletivo e, que as posturas assumidas em sala de aula encontram-se intrinsecamente ligadas a tais decisões. O estudo realizado na passagem dos estagiários pelas instituições, departamentos e secretarias representantes do sistema de ensino constituirá um transitar entre o…

PLANO DE TRABALHO DOCENTE Colégio Estadual Santos Dumont – Ensino Médio e Normal Professora: Eliane Seles Maciel Disciplina: Metodologia do Ensino de Educação Física Série: 4º Ano Formação de Docente Turno: Vespertino Período: 1º Semestre Ano: 2015 Conteúdo Estruturante: Conteúdos Básicos Conteúdos Específicos Justificativa Encaminhamentos Metodológicos Critérios de Avaliação Instrumentos de Avaliação 1º BIMESTRE - O movimento -O movimento humano e sua relação com o desenvolvimento…

familiares, por toda a compreensão, amor e respeito ao longo desta caminhada. Agradeço ainda, por fim, aos amigos, professores, colegas de trabalho e de aula, que de alguma forma me ajudaram para que eu atingisse meus objetivos. Finalizo aqui usando um fragmento de Winston Churchill, que diz: “Construir pode ser a tarefa lenta e difícil de anos. Destruir pode ser o ato impulsivo de um único dia”. RESUMO Dentro do atual cenário social e educativo nacional, onde as complexidades e problemas são

.................................................................... 38 Seção II - Do Hasteamento e Arreamento do Pavilhão Nacional ..................................................................... 38 Seção III - Dos Procedimentos em Sala de Aula, Locais de Instruções e Seções Administrativas .................. 39 Seção IV - Deslocamento para o Refeitório e Procedimento no seu Interior ................................................... 40 Seção V - Do Silêncio ..........................

ORGANIZAÇÃO BIMESTRAL MATRIZ CURRICULAR DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL PORTUGUÊS – 4º ANO 1º BIMESTRE CAPACIDADE CONTEÚDO EIXO 2. LEITURA 1. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA 1.1 Conhecer e valorizar a escrita em diferentes modos de produção e circulação e em diferentes usos e funções. 1.2 - Reconhecer diferentes formas de acesso à informação e ao conhecimento, em língua escrita, (biblioteca, bancas de revista, livrarias, internet, etc.) e saber, utilizá-las.