Plano De Aula Para 2 º Ano Do Ensino Fundamental

Recôncavo da Bahia. Docente Leila Damiana . Amargosa, 2014 RESUMO Este trabalho tem com principal objetivo mostra o dia a dia do professor em sala e aula. Desde da sua elaboração do plano de aula,da aula propriamente dita,as dificuldades encontradas e seu convívio com os alunos no processo de mediação social, e metodologias para garantir a construção do conhecimento novo pelo o aluno, partido do princípio…

“Um bom ensino da Matemática forma melhores hábitos de pensamento e habilita o indivíduo a usar melhor a sua inteligência.“ Irene de Albuquerque SUMÁRIO INTRODUÇÃO 7 CAPÍTULO I AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A ÁREA DE MATEMÁTICA 8 CAPÍTULO II AS AULAS DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 10 CAPÍTULO III MINI-AULAS 14 CAPITULO IV CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 46 FUNCIONAMENTO DA ESCOLA. 46 Modalidades:

dificuldades de acesso ou falta de vagas, o Ensino à distância seria a solução mais viável,porém infelizmente esta modalidade de ensino ainda não é bem aceita pela sociedade brasileira. Tudo o que é relativamente novo assusta e causa um certo desconforto, com o EAD não é diferente, embora essa modalidade de ensino não seja tão nova no país que tem um bom histórico de ensino por correspondência e Tele cursos,ainda é muito grande o número de pessoas que associam o Ensino à Distância à…

Universal que celebraria o centenário da Revolução Francesa. Muitos parisienses - artistas, jornalistas e intelectuais - não gostaram da novidade, que chamavam de "chaminé de ferro". No início ela tinha licença para permanecer montada por apenas dois anos, mas foi ficando e conquistando cada vez mais o coração dos franceses. O VALE DO LOIRE O Vale do Loire fica a cerca de 100 km de Paris e tem a maior concentração de castelos da Europa. Lá é possível passar momentos de contos de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO E ENSINO PROFISSIONALIZANTE NÚCLEO DE CONCURSOS PROCESSO SELETIVO 2011/2012 Guia do Candidato NÚCLEO DE CONCURSOS DA UFPR CAMPUS I (AGRÁRIAS) Rua dos Funcionários, 1540 – Juvevê 80035-050 - Curitiba - PR Tel. (41) 3313-8800 - Fax (41) 3313-8831 http://www.nc.ufpr.br/ Atendimento da secretaria: segunda a sexta-feira, das 08h30min às 17h30min Central de Teleatendimento: segunda a sexta-feira, das 08h00min às…

PLANO DE AULA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Fernando Furini Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Santo Antônio Série: 6º Ano Turno: Tarde Data: 16/09/13 Dia da semana: Segunda-feira 2. TEMA Orientações gerais e iniciação na modalidade do basquete. 3. OBJETIVOS - Esclarecer aos alunos alguns tópicos referentes à modalidade do basquete, como um breve histórico desse esporte e suas regras básicas. - Vivenciar na prática algumas atividades recreativas e…

RELTÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Marabá-PA, junho de 2013 Leidaiana Barbosa Gaia RELATÓRIODE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO SUPERVISIONADO Relatório descritivo e argumentativo sobre observação e monitoria na Escola o Pequeno Príncipe nas turmas de 8º e 9º anos, referente à disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II, ministrado pela professora supervisora…

INTRODUÇÃO......................................................................................................................4 2 CARACTERISTICA DA ESCOLA.......................................................................................5 3 DESCRIÇÂO DO ESTÀGIO.................................................................................................7 3.1Sala do 2º ano................................................................................................................7

A UTILIZAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE LEITURA: REFLEXÕES SOBRE A HABILIDADE DA COMPREENSÃO LEITORA EM ADOLESCENTES Gerliane Kellvia Amâncio Barbosa1 Andrea Maria Rocha Rodrigues 2 Marilandia Sabino De Oliveira 3 Introdução A dificuldade na compreensão leitora é um tema que provoca preocupação entre os profissionais da educação, sendo um dos impedimentos para que se consiga atingir o seu objetivo maior: formar sujeitos autônomos e cidadãos críticos, tendo em vista que esta competência é uma…

OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL............................................................................... 3 2. PROJETO DE INTERVENÇÃO....................................................................... 7 2.1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO..................................................................... 7 2.2. CRONOGRAMA.......................................................................................... 7 2.3. PLANO DE AULA…