Plano De Aula Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas

material que esteja em desacordo com o item 4.2.3. condicionado às demais regras de fiscalização de sala de aula previstas neste edital. 4.2.5. Mesmo depois da vistoria do material de consulta previsto no item 4.2.3 na entrada da sala de realização da prova dissertativa se o fiscal perceber a existência de anotações extra-obra no material de consulta do candidato o mesmo será retirado da sala de aula e sumariamente desclassificado do concurso. 4.2.6 - A prova dissertativa consistirá de…

maio de 2013 p.6 ―11. Entrevista concedida a Hugo Marques. 30 – OBRAS INÉDITAS (palestras e notas de aulas): AUTORIA. Título. Nota indicativa da origem do documento. Ex. 1: AIRES, João P. Tecnologia da Informação: esta é a solução. Palestra proferida na Associação Comercial e Industrial de Ponta Grossa, em 05 de maio de 2013. Ex. 2: BELMONTE, Danillo L. Fundamentos da Computação. Aula ministrada ao primeiro período do curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

_________2 UNIDADE II. REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA _________________________________________________________________2 SEÇÃO II.1. OXÍTONAS: _____________________________________________________________________________________2 SEÇÃO II.2. PAROXÍTONAS: _________________________________________________________________________________3 SEÇÃO II.3. PROPAROXÍTONAS:______________________________________________________________________________3 SEÇÃO II.4. MONOSSÍLABOS: __________________________

aquele que emite a mensagem; pode ser uma firma, uma pessoa, um jornal (no caso de editorial), etc; Receptor ou destinatário: aquele que recebe a mensagem; pode ser uma pessoa ou um grupo de pessoas ( os leitores de um jornal, os alunos de uma sala de aula, etc.); Mensagem: o conjunto de informações transmitidas; Código: o conjunto de signos e regras de combinação desses signos, utilizados na transmissão de uma mensagem. A comunicação só será efetiva se o receptor souber decodificar a…

acontece com palavras que em português são paroxítonas e em espanhol proparoxítonas. No entanto são facéis de reconhecer porque todas as proparoxítonas – esdrújulas, como são chamadas em espanhol – levam acento. Veja a seguir: Albúmina Cábala Homeópata Púdico Aristócrata Demócrata Micrófono Síntoma Atmósfera Límite Parálisis Vértigo Burócrata Filántropo Parásito Também há palavras que em espanhol possuem a última sílaba forte e em português são paroxítonas (a sílaba forte é a…

PAMPONET DE OLIVEIRA BONELLI Recurso(s): INDEFERIDO Justificativa: As relações lógico-semânticas estão corretamente apontadas, EXCETO em: a- Mas, visitando uma escola, ele viu várias mulheres do lado de fora das janelas, espiando para dentro das salas de aula. ( oposição) b- Verificou-se que os americanos com notas muito altas eram mais tensos, pois não são bem vistos pelos colegas de escolas públicas. (conclusão) c- Os pais não se permitem o luxo de outras atividades e abrem mão da…

Meu plano de aula 1. TEMA (aqui você vai dar um nome a sua aula, relacionado a seu conteúdo) Respeito à variação linguística, português padrão e não padrão, tipos diferentes de fala. 2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula) · Mostrar as diferentes formas de linguagens; · Trabalhar o respeito ao próximo; · Trabalhar a linguagem oral, atenção, confiança e a criatividade; · Desenvolver a motricidade fina; · Desenvolver a…

TEXTOS Um dos grandes desafios no estudo da leitura tem sido como interpretar de modo adequado o significado dos textos a que somos diariamente expostos, já que vivemos em uma sociedade letrada. Esse desafio se acentua quando, em sala de aula, é proposta a análise e a discussão de um texto, prática comum, especialmente no ensino superior. Uma das grandes queixas dos alunos é que suas considerações só estão corretas quando vão ao encontro do que os professores pensam. …

127 Figura 36 - Trabalhando com filmes na apresentação ..................................................................................... 128 Figura 37 - Alterando plano de fundo .................................................................................................................. 128 Figura 38 - Alterando estilo de plano de fundo ................................................................................................ 129 Figura 39 - Configurando transição de…

usar, usina, usura, usufruto ...b) No segmento final da palavra (sílaba ou sufixo), pode ser representado pelas letras z e s:1) letra z - se o fonema /z/ não vier entre vogais:az, oz - (adj. oxítonos) audaz, loquaz, veloz, atroz ...iz, uz - (pal. oxítonas) cicatriz, matriz, cuscuz, mastruz ...Exceções: anis, abatis, obus.ez, eza - (subst. abstratos) maciez, embriaguez, avareza ...2) letra s - se o fonema /z/ vier entre vogais:asa - casa, brasa ...ase - frase, crase ...aso - vaso, caso…