Plano De Aula Ortografia V E F Para O 3 Ano Do Ensino Fundamental

ISSN 1982 - 0283 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO Ano XXIII - Boletim 6 - MAIO 2013 PROJETOS DIDÁTICOS NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SUMÁRIO Apresentação........................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução............................................................................................................................... 4 Francisca Izabel Pereira…

14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho propõe uma ferramenta de auxílio ao processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa nas séries do Ensino Fundamental. Após observações às aulas expositivas da disciplina, na Escola Estadual Coronel Robertinho em Bom Despacho – Minas Gerais, e pesquisas sobre a inovação e utilização de recursos didáticos nas instituições de ensino escolar, observou-se que a TI (Tecnologia da Informação) pode contribuir, significativamente, para a área…

CURSOS ANEXO III - REQUISITO BÁSICO/ EXPERIÊNCIA MÍNIMA/ ESPECIALIDADE/ CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS/ APTIDÃO FÍSICA / SEGMENTO/ SÍNTESE DAS ATIVIDADES DA CATEGORIA E ATRIBUIÇÕES E TAXA DE INSCRIÇÃO ANEXO IV - CRONOGRAMA ANEXO V - POSTOS CREDENCIADOS ANEXO VI - CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS 3 2- 4 3456- 5 6 8 8 7- 14 8910 11 - 15 16 16 19 19 31 33 43 44 45 2 PROGRAMA DE MOBILIZAÇÃO DA INDÚSTRIA NACIONAL DE PETRÓLEO E GÁS NATURAL - PROMINP PROCESSO…

24hX48h 40h 40h VAGAS GERAL(1) 15 06 02 PORTADORES DE DEFICIÊNCIA(2) 01 - CÓD. CARGO REQUISITO LOCALIDADE TAXA (R$) SALÁRIO (R$) 101 102 103 Vigia Auxiliar De Serviços Gerais Motorista Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Incompleto Ensino Fundamental Completo E Habilitação “D” Sede Sede Sede 30,00 30,00 30,00 510,00 510,00 510,00 Prefeitura Municipal de Barras – Concurso Público 1 SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL…

DISLEXIA E O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA RIO VERDE – GOIÁS MARÇO, 2009 UNIVERSIDADE GAMA FILHO ANA CRISTINA DE MORAES OLIVEIRA A DISLEXIA E O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Psicopedagogia da Posead, como requisito parcial para a obtenção do título pósgraduado em educação. Orientadora: Profª. ODNÉA QUARTIERI FERREIRA PINHEIRO RIO VERDE – GOIÁS MARÇO, 2009 ANA CRISTINA DE MORAES OLIVEIRA A DISLEXIA E O ENSINO DA…

1 ÍNDICE EDITAL Nº 01/2012 - Prominp 1- 2- 3 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES DAS VAGAS OFERTADAS AOS ALUNOS-PÚBLICO (INCLUINDO AS VAGAS RESERVADAS ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA) 4 3- DOS REQUISITOS BÁSICOS EXIGIDOS PARA ADMISSÃO NOS CURSOS 5 4- DO RECOLHIMENTO DA TAXA E DOS PROCEDIMENTOS PARA A INSCRIÇÃO 6 5- DA CONFIRMAÇÃO DE INSCRIÇÃO 8 6- DA ESTRUTURA DO PROCESSO SELETIVO PÚBLICO 8 7- DAS NORMAS E DOS PROCEDIMENTOS COMUNS…

...............16 2.2 O tato .........................................................................................................18 2.3 A avaliação funcional ................................................................................20 3. A prática pedagógica ........................................................................................22 3.1 O professor ................................................................................................22 3.2…

Alberto Pinto da Rosa Pró-reitora de Ensino Tanira Marinho Fabres Diretor Geral do Campus Marcos Valdemar Ruffo Goulart Equipe Técnica Diretora de Ensino do Campus Adriana Kemp Coordenadora do Eixo Tecnológico Gestão e Negócios Simone Beatriz Nunes Ceretta Comissão de Elaboração do Projeto Anna Carolina Salgado Jardim Cesar Eduardo Stevens Kroetz Dionara Denize Cavinatto Ricardo Corrêa Simone Beatriz Nunes Ceretta Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio Integrado-…

. . . . . . . . . . . . . . . . 12 Atividade 2: Que Professor/a Queremos Formar?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Atividade 3: O Estágio Supervisionado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Atividade Coletiva 1: Esclarecimentos e Organização. .

________________________ 12 PERFIL DO EGRESSO ___________________________________________________ 12 HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS ___________________ 13 NÚCLEOS DE FORMAÇÃO_______________________________________________ 16 FORMA DE AVALIAÇÃO DE ENSINO‐APRENDIZAGEM ________________________ 20 MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO _________________________________ 20 PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO COMPONENTE CURRICULAR ___________________ 21 FORMATO DOS ESTÁGIOS…