Plano De Aula Nacionalismo

INTRODUÇÃO O século XIX, também denominado Século das Revoluções, foi dominado por quatro poderosas doutrinas, quais sejam: o liberalismo no primeiro quarto do século, seguido da democracia, do socialismo e do nacionalismo. Destaque-se que tais doutrinas políticas derivaram de uma visão romântica, que se iniciou no fim do século XVIII e se manteve até o século XX. Todavia, o simples reconhecimento da igualdade de todos diante da lei e da justiça, não afastaria as diferenças…

sendo a divulgação do país e os possíveis benefícios à economia as principais justificativas. Em relação ao poder público baiano notou-se um investimento de R$ 268,1 milhões em estádio, enquanto 42,2% das escolas não dispõem de quadras para as aulas de Educação Física. Conclui-se que há um alto investimento do dinheiro público e que, embora haja previsão de benefícios à economia, não há garantia de os mesmos ocorrerem. Palavras-chave: Esporte; Políticas públicas; Espaços de lazer. …

Luís. Aí que surge uma nova aliança (Liberal), apoiando um novo nome Getúlio Vargas, assumindo o poder depois de várias revoltas. Era o fim da República Velha. Seu primeiro governo foi de 1930-1945, dividida por três fases, era um ditador e elaborou planos para permanecer no poder. Marcada por uma fase de modernização da sociedade brasileira, pelo desenvolvimento industrial, pelo crescimento urbano e pela preocupação com questões trabalhistas, sofrendo grandes transformações. No campo do…

PLANO DE AULA DE HISTÓRIA - 3º ANO A PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL OBJETIVOS - Compreender as motivações políticas, econômicas e ideológicas da Primeira Guerra Mundial. - Identificar todas as fases da Primeira Guerra, assim como seus sujeitos históricos mais ativos. - Refletir sobre as consequências do conflito para o mundo durante todo o século XX. CONTEÚDO Aula 01: Os antecedentes da primeira Guerra Mundial e a formação de alianças políticas no início do século XX. Aula 02: As…

HISTÓRIA PRÉ-VESTIBULAR LIVRO DO PROFESSOR Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br © 2006-2008 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. I229 IESDE Brasil S.A. / Pré-vestibular / IESDE Brasil S.A. — Curitiba : IESDE Brasil S.A., 2008. [Livro do Professor] 696…

Temos a consciência de que o compromisso maior do professor de Geografia “(...) é com a problematização do presente dos alunos” (SEFFNER, PEREIRA, 2008, p.177). Por isso, queremos nesse plano de aula apresentar uma proposta que oriente os alunos a uma interpretação de imagens, que além de possibilitar uma ampliação da visão histórica geográfica, torna-se uma atividade inclusiva. Isso porque, através do trabalho com o campo visual e cognitivo, abrange aos alunos surdos ou com deficiência

ATIVIDADES AULA 3 E AULA 4 ENVIE PELO PORTFÓLIO 2 O Romantismo no Brasil foi um período de extrema riqueza literária.. Fazer uma seleção, neste momento, rorna-se muito difícil! Visto que o tema deste semestre é História, Nacionalidade, Identidade e Memória decidimos privilegiar o estudo de algumas obras de José de Alencar, visto que perpassa esses temas. Dessa forma, leia, na ferramenta “Arquivo”, as obras Viuvinha e Iracema . Leia, ainda, o artigo de Elvya Pereira. a) Com base…

PLANO DE AULA Discuta com a turma o projeto de construção de Brasília e o papel do planejamento urbano inserido no contexto de modernização do país nos anos 50 Objetivos Discutir a construção de Brasília a partir de seus aspectos arquitetônicos e sociais e o papel central do planejamento urbano no desenvolvimento das cidades e na qualidade de vida de seus habitantes. Conteúdos Construção de Brasília Planejamento urbano e arquitetura Crescimento urbano Anos Ensino…

Vargas e o desafio da indústria pesada; 6 Plano de metas de J.K.; 7 Planejamento Estatal e o processo de distribuição de importações 8 A crise 1962-1967; PAEG e as bases do milagre econômico: auge e crise; 9 O II PND; o fim de um ciclo 10 Choques externos e desestruturação interna: a recessão de 1981 a 1983; _____ 11 A crise da dívida externa e a crise fiscal do Estado; 12 Abertura comercial e o Governo Collor; Novo Modelo de inserção da Economia Brasileira 13 Plano Real e seus…

45; a idéia de “ reconstrução da nação” É nele que vamos inserir a questão da educação escolar brasileira. De outra parte , é interessante lembrar que todo esse período de 1930-45 já é nomeado Era Vargas, pois os componentes de autoritarismo e nacionalismo que costumam ser vistos como marcas do Estado Novo ( 1937-45) já estavam presentes na própria Revolução de 1930, devido á influencia das forças armadas e da Igreja Católica. 2. A Revolução de 1930 O movimento de 1930 foi…