Plano De Aula Jogos De Construção

_____5 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade - Avaliação de orientação e discussão do estágio_____________________________________________________________6 Atividade - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (plano escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a educação Ensino Fundamental____________________________________7 Atividade - Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria…

constitutiva do processo de ensino-aprendizagem das crianças. Na criança, a imaginação criadora, surge em forma de jogo, instrumento primeiro de enfretamento da realidade. O elemento que separa um jogo pedagógico de outro caráter apenas lúdico é que os jogos e brinquedos pedagógicos são desenvolvidos com intenção explicita de provocar uma aprendizagem significativa, estimular a construção de um novo conhecimento e principalmente despertar o desenvolvimento de uma habilidade operatória.

evidenciada no ambiente escolar. No momento da observação das ações desenvolvidas pelos docentes, percebeu-se a contradição entre as respostas dos envolvido.Dentre os pontos relevantes da pesquisa ressaltam-se os benefícios das atividades lúdicas em sala de aula, bem como o prejuízo à cerca de sua ausência. Diante do diagnóstico, pode-se dizer que é possível planejar atividades que vão ao encontro das reais necessidades dos educandos possibilitando uma aprendizagem mais significativa…

saciando-me com o néctar destinado apenas aos bons professores de EF, a reflexão. Reconhecendo a importância da reflexão no desenvolvimento das competências profissionais, Alarcão (1992) afirma que os professores desempenham um importante papel na construção das suas competências, pois reflectem de forma situada na e sobre a interacção do conhecimento e a sua aquisição pelo aluno, reflectem ainda na e sobre a interacção da sua pessoa e a pessoa do aluno e por fim entre a instituição…

Durante as aulas de intervenção se trabalhou diversos jogos e brincadeiras típicas da região, atividades recreativas, DVDs entre outros, com os objetivos de: reconhecer a função social dos números, reconhecer as formas geométricas, noções de adição e subtração, desenvolver o raciocínio lógico matemático através dos jogos e regras, reconhecer nas situações do cotidiano as variáveis quantitativas e qualitativas, interagir com os colegas nas variadas situações. As aulas de…

Tema: Jogos pedagógicos – Brincando com a leitura nos anos iniciais Justificativa: O trabalho nos anos iniciais com o auxílio de jogos favorece o desenvolvimento da leitura e da escrita, através de confecção de jogos e atividades feita pelas crianças podendo assim fazer a socialização dos membros e desenvolver seu potencial lúdico. Objetivo Geral Demonstrar ao aluno a importância da leitura com jogos pedagógicos alternativos que envolvam a linguagem oral e escrita,…

CONTEÚDOS Esporte Sistemas de jogo e táticas em uma modalidade coletiva já conhecida dos alunos • A importância dos sistemas de jogo e táticas no desempenho esportivo e na apreciação do esporte como espetáculo – Corpo, saúde e beleza Padrões e estereótipos de beleza corporal Indicadores que levam à construção de representações sobre corpo e beleza • Medidas e avaliação da composicão corporal • Índice de massa corpórea (IMC) • Alimentação, exercício físico e obesidade

www.tanalousa.com.br / Prof. Vinícius Reccanello de Almeida EDUCAÇÃO INFANTIL: PLANEJAMENTO, ROTINAS, JOGOS, CUIDAR E EDUCAR ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ O PROCESSO DE ADAPTAÇÃO E A ACOLHIDA NAS ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL O momento de adaptação é de viver o novo, de expectativas que impõem disponibilidade, organização, planejamento e reorganização. Quando uma criança chega a uma…

PLANO DE ENSINO EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL I Nome da Escola: Escola Municipal Renato Azollini Nome professor: Ellen Rocha Jonathan Souza Luis Eduardo de Sousa Tatielle Garcia do Prado Rodrigo Araújo Gonçalves Matéria: Educação Física Série: 2ª ano do Ensino Fundamental I INTRODUÇÃO/JUSTIFICATIVA Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para…

Vygotsky, Piaget, Wallon e outros, buscando clarificar a compreensão do lúdico no cotidiano e confirmar a influência desta estratégia no processo de aquisição de aprendizagens. Palavras-chave: matemática – ludicidade – ensino-aprendizagem – didática – jogo INTRODUÇÃO [1] A interação com pessoas que possuem diferentes experiências e diferentes níveis de desenvolvimento podem ocorrer informalmente, o que não exclui a legitimidade da aprendizagem, uma vez que esta não é uma simples…