Plano De Aula Homem Cultura E Sociedade

Escola Pequeno Gênio Plano de Unidade Filosofia 9° ano Conteúdos 1- O que é a filosofia - Reflexão filosófica - Utilidade da filosofia; 2- Ética e Sociedade. - Regras/Normas Costumes/Hábitos Bem/Mal. - Racismo no Brasil atual. Objetivos Revelar a importância da filosofia para a sociedade. Mostrar que o homem é sujeito e agente da historia ( Origem, identidade); Identificar o homem como ser social (classes, regras); conhecer a situação do mundo

as civilizações foram inserindo diferentes objetivos às práticas corporais. Nesse sentido, a sociedade ocidental grega dava qual enfoque a Educação Física? Assinale a alternativa correta. Alternativas: 1 - O exercício físico era deixado de lado por considerarem o culto ao corpo pecado. 2 - As lutas de gladiadores eram o ápice dessa cultura. 3 - O culto ao belo não era o padrão cultural dessa sociedade. 4 - O cuidado com o corpo por meio da prática dos exercícios físicos…

APOSTILA DAS AULAS 1 A 18 DE HISTÓRIA DO BRASIL Aula 1: História Brasil “Que História é Essa” A história das sociedades: A linha do tempo da História normalmente não é marcada com ano, e sim com séculos que são períodos de 100 anos. Os séculos são numerados em algarismos romanos. |I |um |VIII |oito |XV |quinze | |II |dois |IX |nove |XVI |dezesseis | |III |três

Sociologia e Política Sociedade e ciência Aquecendo as asas Até esta aula, pudemos perceber que apesar de muitos animais na natureza gostarem de comer frutas, colhendo-as ou sorvendo seus sumos nos próprios galhos das árvores, o único ser que irá realizar uma colorida salada ou um saboroso suco com cristais de gelo e canudinho é o homem. Tais frutas poderiam estar muito altas, mas foram pegas com o auxílio de escadas ou longas varas apropriadas, e carregadas em cestas ou carrinhos de mão

Plano de Aula: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO ­ CCJ0003 Título INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema Apresentação da disciplina Introdução ao Estudo do Direito. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina e sua importância para os objetivos do curso; o campo da ciência do direito e de suas diversas ramificações e sua relação com as ciências afins; as d

Charles Nascimento de Sá Mestre em Cultura, professor DCHT, Campus XVIII, UNEB1 charles.sa75@gmail.com Dionatan Felipe Graduando em História, Campus XVIII2 Resumo: o artigo faz uma análise dos documentos iconográficos sobre o Nordeste brasileiro, pintados no século XVIII, com destaque para Franz Post, apontando as possibilidades de uso na sala de aula. Aborda as formas como cada imagem pode ser interpretada pelo professor, tornando assim suas aulas mais significativas para os…

Primitivo A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil anos atrás), com um cérebro pouco desenvolvido, que vive da colheita e da caça, se alimenta de modo misto, pule a pedra nas duas faces, é um pronto-artesão e conhece o fogo, mas vive imerso numa condição de fragilidade e de medo; Homem de Neanderthal (de 200 mil…

instrumento fundamental no desenvolvimento das sociedades, por isso, não pode ser considerada apenas um processo da influência do passado sobre o presente do educando. Por via da evolução do Processo de Ensino e Aprendizagem (PEA), dentro dos seus objectivos ela deve criar possibilidades de auto-aprendizado ao aluno, na interacção que este tem com o seu meio. Os objectivos da educação devem ir de acordo com as necessidades, tanto do aluno como da sociedade em que o mesmo está…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM HISTÓRIA IV LICENCIATURA EM HISTÓRIA Julho de 2013 ULBRA São Jerônimo Missão : A ULBRA procura materializar-se na sua missão direcionada para o propósito de desenvolver, difundir e preservar o conhecimento e a cultura, pelo ensino, pesquisa e extensão, buscando permanentemente a excelência no atendimento das necessidades de formação de profissionais qualificados e empreendedores, na área da educação, saúde e tecnologia. UNIVERSIDADE…

Diversidade Cultural Professor@ Formador@: Rosani Moreira Leitão e Marisa Damas Vieira Orientador@ Acadêmic@: Rejane Lacerda Cursista: Iris Pinto de Faria Bueno Plano 1 – Antes da Visitação ao museu Tema: Educação Patrimonial Justificativa: O aluno tem a necessidade de relacionar os conteúdos trabalhados em sala de aula, nas mais variadas disciplinas, portanto é importante que tenham contato com museus, para que além de adquirir conhecimento possam ampliar seu repertorio e…