Plano De Aula Historia Series Iniciais

..................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula.......................................................................................................12 4 – Regência..............................................................................................................14…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de história Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMERICA PRE-COLOMBIANA E POVOS INÍGENAS NO BRASIL POÇÕES-BA 2014 Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMERICA…

PLANO DE AULA - O TÍTULO: LOCALIDADE - Objetivo: Identificar como os alunos lidam com a historicidade da sua localidade. - Conteúdo: - História local e localidade - Anos: 3ª série. - O Perfil da turma: A turma é homogenêa, não há nenhuma criança com necessidades especiais,todos tem a mesma idade e o mesmo grau de conhecimento. - O tempo necessário para a realização da aula: cinco aulas - Material necessário: - Cada aluno deve receber uma folha de papel pautada - Três…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE Dulce Leila Teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Umuarama 2014 dulce leila teixeira ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de história Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA E POVOS INDÍGENAS NO BRASIL POÇÕES-BA 2014 Daniela Silva Vanderlei PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR AMÉRICA…

Introdução Será apresentado neste trabalho como os professores estão se formando nas universidades de hoje. Como autores pedagógicos de geografia e história podem orientar o professor a ensinar o aluno tornando-o um ser que aprenda em sua realidade de vida compartilhando e aprendendo com outras experiências com o auxilio de um orientador mediador do conhecimento com a realidade. Magalhães propõe compreender o papel da linguagem na formação de professores e de coordenadores como profissionais

elaboração de nossas aulas. Com base nas discussões iniciadas no caderno pedagógico e ampliadas durante nossas interações online elabore um plano de aula de língua portuguesa para uma turma das séries iniciais, considerando: • o perfil da turma; • os objetivos que se pretendem cumprir com o tema selecionado; • o que recai sobre os procedimentos metodológicos que escolhemos utilizar nessa mesma aula. Abaixo, vocês terão acesso a um modelo de plano de aula que poderá…

de doze professores incluindo inglês, filosofia, música e informática, todos profissionais de nível superior. Suas diretrizes são voltadas exclusivamente para educação infantil e ensino de 1ª à 4ª séries do ensino fundamental, oferecendo base pedagógica que proporcione ao aluno destas series iniciais preparo significativo para adentrar ao ensino médio e superior com excelente embasamento teórico e prático. A direção da instituição tem um papel chave para gerir o desenvolvimento da…

PLANO DE AULA Escola: Escola Municipal Pio XII Professor (a): Karine Oliveira Pires Série: 1º ano CI Data: 27/05 Disciplina: Ciências Conteúdo: Hábitos de higiene Objetivo: Conhecer os hábitos saudáveis e sua importância. ESTRATÉGIA Incentivação: Perguntar aos alunos se eles têm hábitos de higiene e qual a importância de tê-los. Desenvolvimento: Iremos fazer uma roda e falar sobre a importância dos hábitos de higiene, de nos cuidarmos e a relação desses

alfabetização, esperamos sentir-se desafiado a aumentar e por em prática os conhecimentos adquiridos, para poder responder com suas ações as necessidades da realidade escolar em questão. O estágio será realizado em escola de ensino fundamental (series iniciais) de forma a facilitar o acesso e o suscita de reflexões sobre sua realidade escolar e possíveis práticas profissionais eficazes. Uma vez que o fio condutor de toda disciplina de estágio, são as reflexões advindas da relação…