Plano De Aula Higiene Do Ambiente Escolar

......08 2. Apresentação na Unidade Escolar.........................................................................09 2.2 Horário de Funcionamento..................................................................................09 2.3 Modalidade de ensino de Educação Infantil ofertada.........................................10 2.4 Ambientes físicos que a Instituição possui..........................................................10 2.4.1. Salas de aula......................................

ATIVIDADES DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL ................................................................................. 09 2.3.5. A PRÁTICA EDUCATIVA: ROTINA........................................................ 10 2.3.6. A PRÁTICA EDUCATIVA: AULAS ......................................................... 10 2.3.7 A PRÁTICA EDUCATIVA: MATERIAIS, ESPAÇOS, TEMPO E DAPTAÇÃO: ................................................................................................... 11 3.…

com a complexidade que é o “ambiente escolar”. O “ambiente escolar” tem como característica fundamental a pluralidade. Essa dimensão se desdobra sobre os diversos Devemos sempre ter em conta qual o objetivo da investigação: análise sociológica da escola. Para tanto, sugerimos as seguintes questões a serem observadas: 1. Conhecer o “espaço institucional”: origem histórica, localização geográfica, documentos oficiais (ato de criação, projeto político-pedagógico, planos de ensino, etc.),…

Atividade03 Pesquisar no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. Linguagem oral e escrita. Ampliar sua competência comunicativa e suas possibilidades expressivas na oralidade, na leitura e na escrita. .Aproximar-se da função social da escrita; .Escrever o nome como nas situações em que ensinar se faz necessário; .Aproximar-se da função social da escrita; .Reconhecer diferentes

tendo em vista que a ação do professor favorece ao aluno o contato direto com a realidade escolar, assim neste relatório pretendo relatar o que observei sobre as peculiaridades do trabalho pedagógico no que diz respeito à alfabetização. Tornou-se perceptível o interesse e a participação dos alunos, como é o trabalho do professor, o comportamento do mesmo diante de seus alunos, a dinâmica das aulas e das atividades propostas por ele. Portanto, como aluna do curso de pedagogia, tenho

S312 ARTIGO ARTICLE A escola promovendo hábitos alimentares saudáveis: uma proposta metodológica de capacitação para educadores e donos de cantina escolar Promotion of healthy eating habits by schools: a methodological proposal for training courses for educators and school cafeteria owners Bethsáida de Abreu Soares Schmitz 1,2 Elisabetta Recine 1,2 Gabriela Tavares Cardoso 3 Juliana Rezende Melo da Silva 3 Nina Flávia de Almeida Amorim 3 Renata Bernardon 3 Maria de…

das notas das provas e trabalhos realizados individualmente ou em grupo, mediante expressão de parecer descritivo, nos quais deve constar o acompanhamento de seu desenvolvimento que deve estar de acordo com os objetivos da proposta pedagógica e do plano de atividades, sendo o professor um atento observador dos alunos em seu crescimento contínuo. A escola tem seu Projeto Pedagógico elaborado pela direção e coordenação pedagógica em conjunto com pais, alunos, funcionários e…

PAUTA DA JORNADA PEDAGÓGICA 2013 Escola Municipal de Ensino Infantil ... Os objetivos para os sete dias de reuniões pedagógicas são para: Reuniões do Projeto Pedagógico; Organização da Unidade Escolar. 1º dia - 03/02/2014 1º momento - Café de boas vindas 2º momento - Mensagem de boas vindas - Sócrates: O filtro triplo (em anexo). 3º momento - Apresentação dos objetivos da reunião pedagógica. Objetivos: Apresentação dos objetivos da política Educacional da Prefeitura do…

de vida, uma vez que me possibilitou ser, junto das crianças, uma verdadeira educadora, profissional consciente da realidade e responsabilidade do que é a educação das crianças na sociedade em que vivemos. Portanto, é no estágio prático em sala de aula, que o futuro professor tem a oportunidade de se aperfeiçoar para exercer com êxito sua profissão. Segundo Silva, (2007, p. 35): “A primeira concepção que deve nortear o papel do professor é: ‘aprender e ensinar’ e ‘ensinar e…

como objetivo oferecer aos acadêmicos um contato direto com a realidade do contexto escolar na modalidade de educação infantil com a prática pedagógica vivenciada entre escola, professores e alunos para a construção do conhecimento,sendo assim de muito importante para nossa formação como futuras pedagogas. Através desse estágio supervisionado em sala de aula irá nos proporcionar uma maior interação com o meio escolar, descrevendo a realidade educacional e oportunizando assim uma análise…