Plano De Aula Handebol Passada

AULA 1 Objetivo Geral: * Vivenciar a prática dos fundamentos técnicos de Atletismo. Objetivos específicos: * Proporcionar a prática dos fundamentos técnicos do Atletismo e, a partir deste estímulo e prática, o professor fará a identificação dos níveis de execuções dos alunos procurando, após esta primeira prática, organizar aulas apropriadas à realidade destes alunos. * Duração de 50 minutos. * Idade entre 11 e 12 anos, com alunos da 5ª série, atividades com…

tornou um esporte tradicional, de grande aceitação e repercussão . 3 - Os jogos são atividades não olímpicas, praticadas espontaneamente no tempo livre das crianças e jovens, ou como conteúdo orientado nas aulas de Educação Física. Sobre o tema, assinale o que for correto. A) Considerando as aulas de Educação Física, entende se que o trabalho com jogos e brincadeiras é relevante para o desenvolvimento do ser humano. B) O jogo se caracteriza pela rigidez de suas regras, que são…

MANEJO DE BOLA É um fundamento que tem como objetivo melhorar a habilidade geral do aluno no contato com a bola nas diversas possibilidades de movimentos com a bola, como rolar, tocar, quicar, segurar, lançar, enfim permitir o manuseio nos diversos planos do corpo, criando uma intimidade com a bola. Capacidade de manusear a bola em diversas situações de jogo. O professor deve criar oportunidades e incentivar as diversas possibilidades de manuseio da bola. MODO DE SEGURAR A BOLA –…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) (BRASIL, 1996), que visa à formação do cidadão crítico com a realidade que o cerca, consciente de seu papel para com a sociedade em que está inserido e capaz de fazer escolhas para seu bem-estar geral. As aulas de Educação Física, seja pela proposta de movimentação corporal (nos diversos conteúdos supracitados), seja no âmbito do conhecimento geral sobre saúde, são espaços importantes para a prevenção e combate à obesidade infanto-juvenil.…

para melhoria da gestão, pois as tarefas não ficam apenas sob a responsabilidade da direção da escola. A contribuição de todos, é caracterizada como Gestão Democrática. Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Nossos objetivos é reconhecer, entender e analisar a prática da inclusão no ensino regular. Pois o ensino inclusivo respeita as deficiências e diferenças, reconhece que todos são…

(distância saltada, quantidade de toques e comprimento médio da passada) e qualitativos (análise segmentar). Os resultados indicaram, para o saltar na horizontal, tendência de melhora no desempenho de acordo com a progressão da maturação sexual, especialmente para o sexo masculino. Para o quicar, efeito de gênero, a favor do masculino, foi observado. Quanto ao andar na trave, houve uma tendência de aumento do comprimento médio da passada a partir do estágio intermediário inicial e…

cotidiano, tendo relação com seu aproveitamento cognitivo, afetivo e motor nas práticas de todo e quaisquer esportes. METODOLOGIA O presente trabalho foi baseado em pesquisas literárias e aulas práticas, com exercícios voltados para a coordenação motora global, estruturação espacial e temporal e domínio tônico motor, onde através de observações nas turmas com alunos de 11 a 14 anos, poderemos analisar suas capacidades de…

metros de comprimento por 1,20 metros de largura. Divide-se a área ao meio, colocando, como divisória dos campos, um pedaço de madeira. Cada jogador ficará em um campo e, o iniciador do jogo com bola. Iniciado o jogo, através do saque, a bola deve ser passada e ou repassada em um único toque para o campo adversário, usando qualquer parte do corpo, com exceção dos braços, antebraços e das mãos. A bola não pode tocar duas vezes em um mesmo campo. O jogo acaba quando o primeiro jogador…

que trs destas so realizadas na escola a 2 fase consistiu em uma carga horria de observao das aulas de Educao Fsica da escola, observaes estas feitas no perodo vespertino a 3 fase refere-se a participao junto as professoras responsveis pelas aulas de educao fsica dos alunos do ensino fundamental do 6 ao 9 ano, e a 4 fase onde como executor tive a oportunidade sob a superviso das professoras ministrar as aulas de educao fsica, para os alunos. A LDB 9394/96 Lei de Diretrizes e Bases da…

sexo e idades, exceto as maratonas (corridas de rua) que podem ser classificadas somente por sexo. A pista moderna é oval, com 400m de perímetro, possui de 6 a 10 raias. Podem ser de granito, borracha ou plástico (são macias, de modo à tornar as passada leves, ajudando-o atingir, mais velocidade). [pic] As principais provas segundo Matthiesen (2007, p.8) são: • Modalidades de Sprints: 100mtrs, 200mtrs e 400mtrs. • Meio Fundo: 800mtrs,