Plano De Aula Handebol No Ensino Fundamental

Plano de Aula Número 01 1. Objetivos: Geral - Desenvolver várias atividades que proporcionem aos alunos do ensino fundamental das séries iniciais o desenvolvimento de habilidades motoras gerais do Handebol. Específicos • Iniciar o Handebol como prática esportiva e recreação. • Incentivar a integração entre os alunos • Desenvolver os fundamentos de passe, recepção, drible, finta e arremesso. 2. Conteúdos: Conceitual – Promover aos alunos o…

no processo de ensino-aprendizagem revela-se fundamental para a melhoria do desempenho motor e para a obtenção do sucesso na aprendizagem. O presente estudo visou investigar e aprofundar conhecimentos acerca do método situacional na escolinha de basquetebol feminino, e contextualizar os pressupostos teóricos da metodologia da iniciação esportiva universal, por meio do método situacional. O protocolo para obtenção dos dados foi elaborado a partir de um plano de ensino, planos de aulas,…

PLANO DE AULA - ENSINO FUNDAMENTAL - II I - DADOS DE IDENTIFICAÇÃO - ESCOLA - PROFESSORA - DISCIPLINA: Educação Física - TURMA: 6º ano - DURAÇÃO: 50 min. - DATA: 22.09.2015 II - TEMA: Handebol III - OBJETIVOS GERAIS: Ensinar o Handebol através de jogos motores IV – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Desenvolver a socialização, coordenação motora e lateralidade. V – CONTEÚDOS: Pique – elefante, pega – corrente, corre no cone e volta, drible no cone e volta, bola ao tigre, jogos dos…

PREFEITA Franciane Motta SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA Ana Paula Pires Giri Fortunato COORDENADOR DO 2º SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL Valdinei Abreu da Silva AUTORIA Gabriel Rodrigues Daumas Marques* *Professor da E. M. Edílson Vignoli Marins Especialista em Educação Física Escolar (UFRJ) Mestrando em Educação (UFRJ) Contextualização A Educação Física é considerada componente curricular obrigatório da Educação Básica1 e sua proposta pedagógica deve

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: HANDEBOL: ASPECTOS PEDAGÓGICOS E APROFUNDAMENTOS SÃO PAULO 2013 Victor Ferrarini RA: B4141B9 André Luis Pires Santos RA: B41JCA0 Aristeu do Nascimento Britto RA: A6628A-1 Fernanda Feliciana de Jesus RA: B26687-2 Gabriel Lemos Prina RA: B39429-3 Guilherme Mitsuaki Fujinohara RA: T397JH-6 Júlio Cézar de…

FEFISA – FACULDADES INTEGRADAS DE SANTO ANDRÉ Curso de Educação Física Tiago Pereira Lins dos Santos PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Santo André 2007 Tiago Pereira Lins dos Santos n.52 4º C PROPOSTAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora da FEFISA – Faculdades Integradas de Santo André, como…

criança, considero que seja por conta desse meu jeito bem humorado, por ter gostado de correr, brincar de polícia e ladrão, e muita brincadeira com bola. O tempo passou, tornei-me atleta e por consequência, técnico esportivo, com especialidade em Handebol. A influência por alguma metodologia ou formato de ensinamento obtida no passado nunca foi desprezada na minha vida profissional e, nos últimos anos, com esta formação, tenho a oportunidade de revisar conceitos e vislumbrar novas perspectivas.

tradicionais, que são transmitidos superficialmente, e em geral distribuídos sem nenhuma sistematização. O objetivo deste estudo foi investigar como professores experientes sistematizam os conteúdos da Educação Física nas aulas que ministram de 5ª à 8ª séries do ensino fundamental, sendo que, para tal, foi realizada uma pesquisa qualitativa. As informações foram obtidas através da revisão bibliográfica e de entrevista semi-estruturada, orientada por um roteiro de questões, com 6…

FUTSAL ESCOLAR: O NÍVEL DE PARTICIPAÇÃO NAS AULAS EDUCAÇÃO FÍSICA ATRAVÉS INTERVENÇÃO DO LÚDICO Leandro dos Santos Ruberdo¹ Perpétua Aparecida Albuquerque Dutra² Resumo O principal objetivo do estudo ora apresentado foi desenvolver do futsal nas aulas de Educação Física Escolar para os adolescentes do 1º ano do ensino Médio, em uma escola da rede pública da cidade de Campo Grande MS. Nessa Pesquisa utilizamos a ludicidade como intervenção nas atividades do futsal escolar na…

Bases da Educação Nacional – LDB. Estatuto da Criança e do Adolescente. Plano Nacional de Educação. Diretrizes Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Especial. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental. Plano de cargos, de carreira e remuneração do profissional do…