Plano De Aula Handebol Ludico

Pres. Kennedy possui um professor por período que ministram suas aulas para as quatro turmas: 6, 7°, 8° e 9° ano. No total são dois professores de Educação Física lotados no Colégio Kennedy. Parte da manhã – Marcelo Januário Parte da tarde – Ozires Celestino Número de aulas de Educação Física oferecida para os alunos: 6º ano – 2 aulas por semana 7º ano – 2 aulas por semana 8º ano – 2 aulas por semana 9º ano – 2 aulas por semana …

do Programa Segundo Tempo, financiamento do PROJETO "EDUCANDO COM O ESPORTE!" , voltado para atender as crianças jovens e adolescentes. Trata-se de uma proposta que vem oferecer aos mesmos acessos a prática de esportes nas modalidades de futsal, handebol, tênis de mesa e badminton. O projeto "EDUCANDO COM O ESPORTE!" sem dúvida, é de extrema relevância social para a comunidade e para os beneficiários uma vez que proporcionará aos mesmos a criação de novas opções de vida, criando…

verificar qual a concepção de alguns docentes do Ensino Superior sobre a sistematização destes conteúdos no Ensino Fundamental e Médio. Para atingir tal objetivo foram enviados questionários a professores das modalidades futebol, basquetebol, voleibol, handebol, , esportes aquáticos, esportes de aventura, ginástica, dança, práticas corporais alternativas, jogos e brincadeiras e capoeira. Os resultados indicam que grande parte dos professores tem dificuldade para pensar a sistematização…

NOVA VENÉCIA 2012 Dando continuidade as aulas de estágio, continuei a trabalhar com o futsal nos meus planos e com a turma da 7ª serie, que a partir de muitos outros planos já realizados com essa turma conseguiram entender o objetivo dessas intervenções que além da experiência e estagio para mim, eles ganham com atividades e aprendizados diferenciados, acompanhado sempre pelo professor de Educação Física Gerrimar, que autorizou a mim a aplicar os planos que com meu tutor a distancia…

Sumario Introdução...........................................2 Jogos cooperativos...................................3 -Futebol ..............................................3 -Handebol...........................................4 -Voleibol.............................................5 -Basquetebol.......................................6 Jogos de tabuleiro ..............................7 -Damas..........................................7 -Xadrez........................................7

atletas para cada time. O material utilizado é a bola e joga-se em um campo retangular gramado. Os jogadores de linha são proibidos de utilizar os braços para manipular a bola. O objetivo do jogo é fazer a bola transpor a linha da baliza adversária. - Handebol: esporte jogado entre duas equipes com 7 atletas para cada time. O material utilizado é a bola. O esporte é jogado em uma quadra retangular possuindo duas balizas de madeira. A bola é manuziada com as mãos e a área das balizas são…

BASQUETEBOL – AULA EM 26/02/2014 PASSE E RECEPÇÃO “Dentre todos os elementos técnicos do Basquetebol, o passe é aquele que traduz de forma mais objetiva a comunicação entre dois jogadores da mesma equipe, correspondendo igualmente a manifestação extrema do coletivismo do jogo” O passe é a ferramenta que torna o jogo de basquetebol, um desporto coletivo. Isto é, se não fosse pelo passe, os jogadores não teriam forma de partilhar a bola. Podemos então ponderar a respeito da sua importância no

crianças e jovens, atribuindo-se a ele freqüentemente papéis admiráveis, como livrar as pessoas do consumo de drogas”. Esse fenômeno passou a ter grande influência na educação física, onde hoje, possa ser talvez o seu maior conteúdo de ensino. Em aulas de Educação Física, analisa aspectos relacionados à sociabilização, construção de valores morais e éticos, bem como à recreação e lazer, e à sua importância para o desenvolvimento sócio-afetivo da criança, pois as crianças e os…

capacitação dos professores para o trabalho com aginástica geral é fundamental, senão a única alternativa para uma pretensa competência na justificativa e legitimação deste conhecimento in foco,ou seja, diante de crianças que têm como único exemplo de aulas de educa- ção física a tradição do esporte (ou do futebol, basquete e vôlei...), herança do processo histórico de capitalização da sociedade, veiculado e sistematicamente reI. Professor do Instituto Educacional Parthenon e do…

Discordar disso é como fazer as águas seguirem rio acima. Um contra fluxo se não totalmente impossível, ao menos contra producente. A inter-relação entre os formandos de licenciaturas e os alunos em seus ambientes naturais, as escolas e salas de aulas, é uma necessidade real incontestável, fundada na conjugação de saber e saber fazer, no caso em concreto, saber lecionar. Nessa perspectiva temos a atualíssima obra de Emanoela Moreira Maciel, cujo título já sugere a intenção da autora,…