Plano De Aula Ginastica Ritmica Corda

controlar gradualmente o movimento do corpo. - Ampliar o repertório motor. Conteúdos - Reconhecimento dos limites do corpo. - Exploração das possibilidades de movimento do corpo. Anos 1° e 2°. Tempo estimado Oito a dez aulas. Materiais necessários Colchonetes, cordas, bambolês e cones. Flexibilização Para alunos com deficiência física (nos membros inferiores) Na roda, faça com que todos se sentem em cadeiras, para que fiquem na mesma altura do colega que está na…

desta etapa com um breve resumo de cada projeto.04 Passo 03: Elaborar um relatório parcial com os projetos pesquisados no passo 1 desta etapa com um breve resumo de cada projeto.19 Referencias21 ETAPA 03 – AULA TEMA: Legislação aplicada à Educação Física e aos Desportos – a política e o plano nacional para a Educação Física e os Desportos. PASSO 01 – Pesquisar os projetos de incentivo ao Esporte vigente no Brasil. De acordo com o conteúdo disponível no site do Ministério do…

Actividade Física no 1º Ciclo ------------------------------------ 10 VIII. Serviço Distribuído --------------------------------------------- 12 IX. Relação Pedagógica com os Alunos ------------------------------- 13 X. Actividades na Sala de Aula --------------------------------------- 15 XI. Participação em Projectos e Actividades Desenvolvidas ----------- 22 XII. Cumprimento dos Programas Curriculares ---------------------- 23 XIII. Participação em Reuniões de…

pontos progressivos: 1, 2,3... (Cartões de Pontos) . Classificar figuras através dos Blocos Lógicos. Ordenar jogos em diferentes caixas e ir contando o número de peças que vamos colocando. Xadrez = que consiste em que as crianças procurem ter uma boa ginástica mental, desenvolvendo a criatividade, a capacidade de concentração, a análise e síntese. O xadrez permite desenvolver a autonomia, a auto-estima, a criatividade, a atenção, representação espacial e temporal, verbal e a…

Educação Física é uma disciplina que trata, pedagogicamente, na escola, do conhecimento de uma área denominada, aqui, de cultura corporal. Ela será configurada com temas ou formas de atividades, particularmente corporais, tais como: o jogo, esporte, ginástica, dança ou outras, que constituirão seu conteúdo. O estudo desse conhecimento visa aprender a expressão corporal como linguagem. O homem se apropria da cultura corporal dispondo sua intencionalidade para o lúdico, o artístico, o…

1 INTRODUÇÃO A História da Ginástica Artística começou com Friedrich Ludwig Jahn que foi o precursor inicial da Ginástica Artística no mundo, através de sua luta, outros precursores poderão abranger e passar seus conhecimentos por toda parte. O Professor Rapesta foi o maior percussor da Ginástica no Brasil, e salientou que a Ginástica é à base do Esporte. O trabalho foi dividido em 10 partes. A primeira é esta introdução, a segunda, os precursores da Ginástica, a terceira, sobre a…

OBESIDADE INFANTIL Barros, Carlos Santos de Melo Tonon, Cenira Júlia Fernandes Magalhães RESUMO Este artigo teve como objetivos avaliar em como as aulas de Educação Física escolar podem auxiliar na prevenção à obesidade infantil, observar as referidas aulas, analisar a participação dos alunos, averiguar a ligação das aulas de Educação Física com a prevenção da obesidade e ainda relatar à práxis metodológica do professor dessa disciplina. A população observada foi composta…

buscando-se um estilo de vida ativo e saudável rumo à obtenção da qualidade de vida. A reflexão sobre a Educação Física enquanto prática pedagógica que no âmbito escolar, tematiza formas de atividades corporais como: jogo, esporte, dança e ginástica, que configuram uma área do conhecimento que podemos chamar de cultura corporal. Na escola a cultura corporal foi implantada no final do século XVIII e inicio do século XIX. Para a sociedade da época havia-se a necessidade da construção de um

5º, Resolução nº 2/200 do CNE/CEB/MEC). Então, considera-se alunos com necessidades educacionais especiais aqueles que manifestem comportamentos particulares que impeçam os encaminhamentos rotineiros das práticas pedagógicas em sala de aula, pois é necessário que o professor faça ajustamentos curriculares, sem os quais eles não conseguirão realizar as aprendizagens ao nível de suas potencialidades. São alunos que se diferenciam por seus ritmos de aprendizagem, sejam mais lentos

Ensino Fundamental. Foram elaboradas avaliações periódicas propostas com a finalidade de aumentar o gasto energético de crianças em idade escolar com atividades físicas lúdicas de forma saudável e divertida, como por exemplo, a maratona diária, pular corda, atletismo, trilha lúdica e garçom aquático. Também foi proposto que se realize interação com outras áreas do conhecimento e as famílias dos escolares, colaborando com o trabalho do professor de Educação Física e reuniões e palestras…