Plano De Aula Feudalismo

SUMÁRIO DESAFIO 5 1 ETAPA 1 6 1.1 Aula- tema: Fundamentoa da Administração: Coneito e antecedestes historicoas da Administrção. Da evulução urbana á revolução industrial.. 6 1.1.2 PASSO 1 O significado da Administração e suas escolas; Revolução Industrial. 6 1.1.3 PASSO 2 Pode-se dizer que ainda vivemos em uma revolução Industrial? Por quê?. 14 2 ETAPA 2 14 2.1 Aula- tema: Escola Classica Taylor, Ford. Escola clássica de Fayol. Escola

Rua Miguel Calmon, 32 Edf. Bradesco – Comércio | Prédio III - Rua dos Algibebes, nº 6/12 Edf. Os Gonçalves - Comércio Salvador-BA| Prédio IV - Rua Miguel Calmon, 42, Edf. São Paulo - Comércio Salvador - BA CEP: 40.015-060 | 71 3206-8000 1) As aulas e demais atividades de qualquer curso poderão ser realizadas, independentemente do turno em que o aluno esteja matriculado, também aos sábado CONSUPE 014.10.00, de 20/01/2010 CONSUPE 014.10.00, de 20/01/2010s, nos turnos da manhã e…

AULA N. 01: GRÉCIA ANTIGA ANTECEDENTES HISTÓRICOS Antes de analisarmos propriamente as características gerais do Direito na Grécia e como ele teria influenciado o Direito na atualidade, convém, ainda que brevemente, alinhavar alguns elementos históricos. A civilização Grega desenvolveu a partir do Século VII A.C. Na região do Mar Egeu, ao sul do Mediterrâneo. A geografia da região facilitou, desde sempre, as atividades comerciais e a navegação, visto que a região é formada por…

(HEG-Aula 5) I – Os Estados Nacionais e as Revoluções Burguesas. 1.1 – O Mercantilismo e a Formação dos Estados Nacionais: Capitalismo, Estado e Liberalismo. Conforme já mostrado anteriormente, o mercantilismo (sec. XIV–XVIII) não é propriamente um modo de produção ou mesmo um sistema econômico, mas sim um número de práticas econômicas aplicadas pelo Estado em um esforço para obter riquezas e, conseqüentemente poder político. Tal prática prevaleceu entre o final do feudalismo e o início

CURSO ON-LINE - D. CONST. NAS 5 FONTES – ÁREA JURÍDICA PROFESSOR: VÍTOR CRUZ Aula Demonstrativa: Fala pessoal! Tudo certo? É um prazer estar aqui para ministrar mais este curso pelo Ponto. É realmente uma honra poder ajudar nos seus estudos e contribuir para a aprovação que certamente virá em breve para muitos de vocês. Para quem ainda não me conhece: eu sou o Prof. Vítor Cruz e desde 2009 estou trabalhando aqui no Ponto, ensinando (e é claro, também aprendendo muito) a disciplina mais…

.... 5 AULA 01 - CAPITALISMO: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES...........................................................................................................9 AULA 02 - OS PRECURSORES DO SERVIÇO SOCIAL NA EUROPA E NOS ESTADOS UNIDOS................................... 23 AULA 03 – O PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NA AMÉRICA LATINA...................................... 37 AULA 04 – DESLOCAMENTO DA INFLUÊNCIA NEOTOMISTA PARA A CONCEPÇÃO FUNCIONALISTA............... 53 AULA…

ética dos indivíduos, pois através do doutrinamento, ensinava as normas de conduta, a obediência, a humildade, a subserviência, a aceitação da condição social etc. Porém, com o advento da indústria e o inchaço das cidades, ocasionado pela crise do Feudalismo, algumas famílias por serem desprovidas dos meios de sobrevivência, desestruturaram-se e passaram a formar a massa marginalizada das relações sociais de produção: “vagabundos”, mendigos, órfãos etc. “Contra os adultos instituiu-se…

o início das cruzadas contra o Islã, no século X dC) e Baixa Idade Média (séculos XI a XV dC), marcada pela reorganização das relações de produção, a intensificação do comércio e o surgimento de grandes centros urbanos. A Idade Média tem no feudalismo o seu elemento definidor, fundado em uma economia agrária, com o uso do trabalho servil. O sistema produtivo estava à mercê dos fenômenos climáticos, havendo a alternância de períodos de relativa abundância e períodos de penúria. Para…

DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA Fundação universidade federal de rondônia - unir NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS - nCH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA PLANO DE CURSO DE HISTÓRIA ANTIGA DISCIPLINA CH CR SEMESTRE PROFESSOR Título HSTÓRIA ANTIGA 80 04 01/2015 MARCO ANTÕNIO DOMINGUES TEIXEIRA DOUTOR APRESENTAÇÃO A disciplina História Antiga integra o quadro das tradicionais disciplinas conhecidas como História Geral, que compõem uma extensa parcela dos currículos escolares de Ensino Fundamental e Médio de todo

indivíduos não podem ser membros de organizações intergovernamentais, os blocos econômicos também não. Imaginem se o MERCOSUL tivesse direito a voto na ONU, o Brasil teria direito a 2 votos. Não pode! 06/08/2012 Depois do preâmbulo que fizemos aula passada, não dá pra dar seguimento à disciplina sem ultrapassar as barreiras impostas pelos negadores do direito internacional. Eles lançam um debate sobre a existência do direito internacional. Irei sintetizar todas as idéias que…