Plano de aula 6º ano

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O nascimento do islamismo; A sociedade muçulmana; A África dos grandes reinos; A África das sociedades tribais; China, o império da prosperidade. 2. OBJETIVOS: * Perceber que a sociedade feudal se formou a partir da desintegração do Império Romano do Ocidente; * Identificar as principais características da economia feudal; * Entender o conceito de feudalismo como um sistema, envolvendo o nível econômico, o social, o politico e o ideológico. 3. OBJETIVO GERAL: Estimular o aluno a interrogar e compreender as condições dos acontecimentos históricos em que foram produzidos e desenvolver a competência leitora e uma atitude questionável e reflexiva das épocas posteriores, por meio de vestígios e marcas deixadas pelas diferentes sociedades. 4. ESTRATEGIAS: * Aula prática * Explicação e discussão * Atividades prática * Trabalhos específicos 5. RECURSOS MATERIAIS: Livros didáticos atualizados, quadro, giz, cartolina,…

Plano de Aula ESCOLA: CURSO: FUDAMENTAL 2 DISCIPLINA: HISTÓRIA SÉRIE/ANO: 6º TURMA: F TEMPO DE AULA: 50 MINUTOS PROFESSOR (A): 1. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1º BIMESTRE: * A formação da Europa feudal: Saem os romanos, entram os germânicos; O Império Franco e a Idade Média; O Império Carolíngio e a Igreja Católica; A formação do feudalismo; A sociedade feudal; A economia feudal e sua transformação; A cultura e a ciência na Europa feudal. * O mundo além da Europa: Os árabes e a Arábia; O…

do Planejamento e sua Importância para Prática em Sala de Aula RESUMO Planejamento deve estar presente em todas as atividades escolares, improvisos às vezes acontecem, mas não podem virar regra. O planejamento é a etapa mais importante do projeto pedagógico, porque é nela que as metas são articuladas às estratégias e ambas são ajustadas às possibilidades reais. Palavras-chave: Planejamento. Pedagógico. Escolares 1 INTRODUÇÃO O bom planejamento das aulas aliado à…

atividade da disciplina do AVA Projeto Multidisciplinar II, dirigindo e orientado pela Tutora Aline Akamine. O blog está relacionado áaos professores dos anos iniciais do Ensino Fudamental de Nove Anos. Pensando nisso, o escolhemos um tema muito conhecido e que vale a apena trabalhar com as crianças e os jovens, e até com os pais. Portanto, o nas proximas paginas, você terá acesso a um blog cobtendo os seguintes tópicos: Projetos: É um plano para a realização de um ato e também pode…

habiliosamente planejadas. As clases erm divididas em decúrias ou em partidos opostos. Podemos dizer que durante os séculos XVIII e XIX as práticas escolares não se alteraram substantivamente e a concepção de que a disciplina era importante para a atividade intectual vara os tempos. Nos anos 80, Carlos Eduardo Guimarães retorna essa perspectiva, afirmando que " diciplinar-se é aceitar as exigência que o objeto nos impõe e que se manifestam a nossa consciências como normas". Poderiamos…

Estrutura do sistema de ensino: federal,estaduale municipal. O ensino no brasil está organizada e estruturada pela lei de diretrizes e bazes da (LDB 9.394/96).Os órgão responsáveis pela educação em nível federal é o ministério da educação(MEC) e o conselho nacional de educação(CNE),o estadual é a secretaria estadual de educação(SEE),o conselho (CCE),a delegacia reginal de educação(DRE) ou subsecretaria, e a municipal tem a secretaria municipal de educação(SEE) e o conselho municipal…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso pedagogia título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver O trabalho do pedagogo nos espaço educativos. Cidade toledo Ano de entrega 2013 nome Maria aparecida luiz souza brandt Disciplina em dependência (DP) Indrodução. A analise…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - SEMED DIVISÃO DE ENSINO MODULAR MORAL – DIMOR ESCOLA M. DE. E. FUDAMENTAL SÃO FRANCISCO PROFESSOR COORDENADOR. BERNARDO ALVES FELIPE UM OLHAR SOBRE AS CO MUNIDADES DO RIO ITAMARATI HISTÓRIA, TRABALHO, E MEIO SE SOBREVIÊNCIA. (5ª SÉRIE) MALGAÇO-PÁ 2012 1. APRESENTAÇÃO Trabalharemos a temática um olhar sobre as…

Curso de Pedagogia-Licenciatura Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Profa. Ma. Rosemeire Farias. Profa. Ma. Rosemeire Farias Santo Antonio de Posse, 10 de Abril de 2014 Etapa 1 A partir da criação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) educação…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA PLANO DE AÇÃO ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVONOS ANOS INICIAIS FUNDAMENTAL PLANO DE AÇÃO EIXO TEMÁTICO – ORGANIZAÇAO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL …