Plano De Aula Em Educação Fisica Para Cadeirante

Polo de Apoio Presencial de Hortolândia – SP, Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Alessandre Gonçalves de Lima - RA 2809671750 Alexandre Pereira do Carmo – RA 2858149743 Eduardo Oliveira Brandão – RA 2809658324 Erika do Nascimento Bianchi Savazi – RA 2870935384 Thais Alves de Oliveira – RA 2855176777 Desafio Profissional Hortolândia, 15 de abril de 2015. INTRODUÇÃO Este trabalho teve como

CONTEXTUALIZAÇÃO HISTÓRICA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PESPECTIVA HISTÓRICA SOCIAL E PSICÓLOGICA. Pensar em educação especial, é pensar em inclusão, é estabelecer adequações necessárias para atender as crianças deficientes em instituições especializadas , facilitando processo educativo , visando sua formação integral. A escola deve pensar em seu planejamento pedagógico, de maneira que atenda as demandas dessas crianças especiais, no seu desenvolvimento de aprendizagem, nas…

ATIVIDADES E PLANOS APLICADOS DURANTE A PRÁTICA DE ENSINO II Fundamentos do voleibol Proposta Apresentar à turma as regras e propor a realização de partidas em quadra reduzida, para que os alunos treinem os fundamentos do vôlei, como o saque, o toque, a manchete e a cortada, em pequenos grupos Objetivos - Conhecer os principais fundamentos e regras do voleibol. - Praticar atividades relacionadas a esta modalidade esportiva. Conteúdos - Voleibol. - Origem e evolução da…

DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I – DEDC I NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - NEAD LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO SEABRA- BAHIA 2013 Ana Vitória Prado Novais Azevedo ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA I PLANO DE ESTÁGIO Plano de Estágio…

1- INTRODUÇÃO Encontram-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que só teríamos visto teoricamente. O relatório proposto apresenta as atividades de estágio realizadas durante o segundo semestre do ano de 2011. O propósito das atividades foi reconhecer os…

PLANO DE AULA Componente Curricular/Disciplina: Educação Física Local: Escola Municipal Cecília Meireles Professora(s): Felipe do Amaral Nunes RA: 7031506301 Franciele Santos RA: 6814002422 Leonardo Porto RA: 6817446939 Mauro Goulart Mesquita RA: 6814016685 Yuri Baldez Domingues RA: 6814016913 Série: Primeiro ao terceiro ano Nº de alunos: 20 Sexo: Masculino e…

FINAIS___________________________________________ REFERÊNCIAS BIOGRAFICAS_______________________________________ INTRODUÇÃO: O curso técnico em nível médio de infraestrutura escolar, tem por intenção oportunizar ao trabalho da educação e qualificação necessária para torná-lo agente de transformação dos ambientes escola Por tanto ofereceu durante o período de fevereiro de 2014 a setembro de 2014 a realização de atividades praticas aos estudos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL CANOINHAS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio – Educação Especial, apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Centro Associado: Curitiba.

....................13 1. INTRODUÇÃO A Educação Especial e o tema da presente produção, pessoas com deficiência e sua posição na sociedade. Como identificamos quem necessita de Educação especial. E também aprendendo a conviver com a diferença, como devemos tratar o deficiente. O estágio na Educação Especial, e uma proposta que deu um novo aspecto aos nossos estudos e na nossa formação profissional, visando…

a serem seguidas pela instituição educacional para a mais efetiva concretização de resultados positivos. Para se alcançar estes objetivos, realizaram-se estudos sobre as ideias pedagógicas de Brandão (1987), Sacristan e Gomez (2000), abordando a educação no contexto atual, alguns conceitos deste termo, sua situação futuramente e o papel social da escola. Na sequência são relatadas observações vivenciadas dentro de uma instituição de ensino, buscando desta forma estabelecer vínculos entre…