Plano De Aula Docentes De Teatro

PLANO DE AÇÃO CONTEMPLANDO AS ENDEMIAS: TUBERCULOSE, GRIPE H1N1, DENGUE, MENINGITE E CARAMUJO AFRICANO N° AÇÕES RESPONSÁVEIS PERÍODO LOCAL JUSTIFICATIVA PROCEDIMENTOS 1. - Aulas teóricas - Professores de Ciências (Ens. Fundamental) e Biologia (Ensino Médio), Alunos e Gestora. 17 a 24 de Maio Sala de Aula, sala de mídias. - Estimular o cuidado pela saúde. Explicações teóricas. 2. - Música, dança, poesia, teatro, artes plásticas, vídeos e fotografias. - Pesquisa Científica

..........................................................................06 5 CONTEÚDOS............................................................................................................................................06 5.1 Projeto – Teatro na Leitura.....................................................................................................................06 6 METODOLOGIA......................................................................................................

CURITIBA/PR 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. A ESCOLA ESTAGIADA E OS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 6 2.1. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 6 2.2. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 8 2.2.1. PLANO DE AULA 14 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 18 REFERÊNCIAS: 20 ANEXO 1 – FICHA DE REGISTRO, FREQUÊNCIA E CONTEÚDO 21 ANEXO 2 – DOCUMENTOS DE ENCAMINHAMENTO, IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE DE FALTA 22 ANEXO 3 - FICHA DE FREQUÊNCIA DEISE VERNIZZE DALKE 23 ANEXO 4 - FICHA

instituição campo de estágio, numa modalidade tão peculiar como a EJA, pude constatar que a práxis docente vem consolidar os conhecimentos construídos com base na teoria, ver adultos e até idosos com tantos conhecimentos adquiridos ao longo da vida, maravilharem-se diante da possibilidade de compreenderem o código escrito, é de fato uma experiência muito enriquecedora que vai contribuir muito para minha prática docente. 2 - Impressões sobre a estrutura física da instituição, seu…

por exemplo: uma caixa de fósforo podemos fazer uma casa, um carrinho e muitos outros. Toda aula de artes pra mim era diferente porque a cada ensinamento eu aprendia coisas novas e ficava muito feliz, pois existem objetos que iam para o lixo, porém para nós era incentivo pra virar um brinquedo utilitário. Então o professor me marcou muito e me sinto alegre de ter sido sua aluna. E também tínhamos aula de cênicas tínhamos que contracenar apresentando peças teatrais isso me ajudou muito,…

Endereço: AVENIDA ITÁLIA, 1351 Bairro: JARDIM DAS NAÇÕES. Cidade: TAUBATÉ / Telefone: 3622-3033 Número de Horas de Estágio: 100h Nível de estagio realizado: EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM SALA DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL 1- Conhecendo a realidade escolar 1.1 - Identificação da escola O estagio está sendo realizado no Colégio Progressão, situado na Avenida Itália, 1351, bairro Jardim das Nações, CEP 12031-540,…

(re)validar uma série de saberes assimilados aos longo da vida acadêmica do estudante. Realizando o estágio temos a oportunidade de aprender sobre a rotina da profissão escolhida, podemos utilizar as teorias e conhecimentos adquiridos em sala de aula e conhecer as necessidades formativas exigidas pelo mercado de trabalho. Porém, para que esses objetivos sejam alcançados durante a realização do estágio, é necessário que o estágio seja direcionado.O no curso de Pedagogia é o de…

Introdução Escutamos relatos de que a disciplina de matemática é de difícil aprendizado, muitas vezes pela forma que o professor explica em sala de aula, outras pela dificuldade dos alunos. Há quem diga que o modelo esta de ensinar matemática esta ultrapassado. O propósito da Educação Básica é preparar o individuo para ingressar em uma universidade ou prepara-lo para a vida profissional. Este trabalho visa mostrar diversas experiências bem sucedidas realizadas por professores de…

.................................................. 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola ........................................................................................................... 3 – Plano de Aula ......................................................................................... 4-anexos Considerações Finais ................................................................................. Referências Bibliográficas ............

........................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino- aprendizagem na Escola..................................................................................................................... 3 – Plano de Aula................................................................................................... 4 – Regência............................................................................................................ Considerações Finais.