Plano De Aula Do Ensino Da Matematica Na Educação Infantil

INTEGRAÇÃO DE POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA – EaD RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COLOMBO 2012 MARIA REGINA BORON PEREIRA RELATÓRIO DE PRÁTICA DE DOCÊNCIA NO 2º CICLO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório apresentado à disciplina de Prática de Docência e Estágio Supervisionado do 2º Ciclo do Ensino Fundamental, do Setor de Educação, do Curso de…

CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PARFOR DISCIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DOCENTE: REGIA FAGURY DISCENTE: NAZARÉ DO SOCORRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL CASTANHAL-PARÁ JUNHO/2014 NAZARÉ DO SOCRRO LOPES DOS SANTOS TEREZINHA DO SOCORRO SOUSA DA CONCEIÇÃO RELATÓRIO DO ESTAGIO SUPERVISIONADO: EDUCAÇÃO INFANTIL…

10801352107565SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE 00SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE 10814052787650 MARIZETE martins das virgens 00 MARIZETE martins das virgens 10801355364480atividade de portfólio interdisciplinar CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA DE AULA 00atividade de portfólio interdisciplinar CONFECÇÃO DE UMA MAQUETE DE SALA…

DA EDUCAÇÃO INFANTIL Francisca Raimunda – UFPI fran.rsaran@outlook.com RESUMO: O presente artigo propõe, entre outros aspectos, relatar resultados obtidos a partir da implementação do projeto de intervenção “Descobrindo o universo das formas geométricas aos olhos da educação infantil”, onde objetivou-se estimular o conhecimento das cores e das formas geométricas a partir de dinâmicas e atividades que favorecem a compreensão e atraem o interesse da criança. Palavras-chaves:…

Curso de Graduação Pedagogia Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino Semestre: de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, 5° Seminário V Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm Disciplinas: Profas.: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realizar o trabalho com qualidade e dedicação.

Curso de Graduação Pedagogia Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino Semestre: de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, 5° Seminário V Helenara Sampaio, Laura Célia S. Cabral, Andréia Zômpero e Juliana Fogaça Simm Disciplinas: Profas.: PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Caros alunos, Apresentamos abaixo as orientações gerais para a elaboração da Produção Textual Interdisciplinar individual. Leia-as atentamente para realizar o trabalho…

PROGRAMA DE REGULARIZAÇÃO ACADÊMICA ATIVIDADE AVALIATIVA Polo Presencial: Discente: Assinatura: Data: Curso: Licenciatura m Matemática Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica III INSTRUÇÕES Prezado(a) Aluno(a), Antes de começar a responder esta avaliação, leia atentamente as orientações abaixo. 1. Verifique se este documento está completo e se o seu nome está corretamente impresso no cabeçalho. 2. Date e assine no local indicado, utilizando caneta esferográfica de cor azul ou…

Sumário 1. APRESENTAÇÃO...................................................4 2. SINTESE REFLEXIVA ...........................................5 2.1 PLANO DE AULA NATUREZA E SOCIEDADE......6 2.2 PLANO DE AULA ARTE E MÚSICA.......................7 2.3 PLANO DE AULA ALFABETIZAÇÃO......................8 2.4 PLANO DE AULA DE MATEMÁTICA......................9 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................10 4. REFERÊNCIAS......................................................

INTRODUÇÃO Esse relatório se destina a descrever as atividades desenvolvidas durante o estágio de Educação Infantil I,realizado na Escola Criançartes,no período de 10/03/2008 a 30/04/2008, perfazendo um total de 60 horas. Teve-se como objetivos: possibilitar a integração de conhecimentos teóricos e práticos na unidade escolar ; favorecer a construção da identidade profissional do futuro professor; Cumprir uma exigência curricular do curso de Pedagogia; Contribuir…

conta | Entrar | Filtro familiar:seguro Texto Tweetar Tweetar 0 0 Comentários Sobre a autora ::Todos > Artigos > Educação MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NÁDIA ANTONIA CABRAL DOS SANTOS MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS Ilhéus 2009 NÁDIA ANTONIA CABRAL DOS SANTOS MATEMÁTICA: A GRANDE VILÃ NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR –…