Plano De Aula Direito Do Trabalho Ii

DISCIPLINA TELETRANSMITIDA TÓPICOS DE DIREITO EMPRESARIAL AULA 1 Profª Margô Sartori Plano de Aula: PETIÇÃO INICIAL TRABALHISTA PRÁTICA SIMULADA II (TRABALHO) Título PETIÇÃO INICIAL TRABALHISTA Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema PETIÇÃO INICIAL Objetivos O aluno deve estar apto a identificar a competência da Justiça do Trabalho para o caso concreto; a escolher dentre os procedimentos cabíveis no processo do trabalho o adequado ao caso…

PLANO DE ENSINO CURSO DE DIREITO Disciplina CIÊNCIA POLÍTICA E TGE Código Docente JEFFSON OLIVEIRA BRAGA Semestre 1º/2014 Carga horária 60 hs 1 EMENTA Definição de Política, Conceito de Ciência Política, Relação entre Ciência e Política, Evolução histórica do Pensamento Político: Grécia, Roma, Idade Média e Modernidade, Os Pensadores Políticos, Noções de sociedade e Estado, Formação do Estado, Direito e Política, Estado e Governo: evolução histórica das instituições. Estado

FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA, LICENCIATURAS. Maria da Conceição Figueiredo Feio RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2013 Maria da Conceição Figueiredo Feio RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II BRASÍLIA - DF 2013 SUMÁRIO 1 - INTRODUÇÃO…

Plano de Aula: Quotas na Ltda DIREITO EMPRESARIAL II - CCJ0027 Título Quotas na Ltda Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 2 Tema Quotas na Ltda Objetivos Conceituar quotas nas sociedades limitadas. Identificar as características das quotas nas sociedades limitadas. Enumerar as formas de sucessão, penhora e cessão das quotas nas sociedades limitadas. Apresentar a Formação do Capital Social das Sociedades limitadas em quotas. Estrutura do Conteúdo 2.Das quotas.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO TECNOLÓGICO DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉTRICA Trabalho de Instalações Elétricas I Projeto Luminotécnico Diego Ribon de Lima Héglio Ráines S. Muniz Lohane Barcelos Palaoro 2012/2 Desenvolvimento Esse trabalho tem por objetivo realizar os cálculos luminotécnicos da sala 3 do CT-II – UFES, comparando a situação atual da sala com a situação ideal para um ambiente de estudo. Para a realização dos cálculos utilizou-se o software…

REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Prof. Marcos Antonio Assumpção Cabello APRESENTAÇÃO REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Apresentação • • • • • • Da Universidade Do Professor Da Disciplina Do Plano de Ensino Do Livro Texto Metodologia REPRODUÇÃO NÃO AUTORIZADA uso exclusivo em sala de aula Da Universidade CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SANTO ANDRÉ • Missão: Promover o ensino de forma eficiente e com a qualidade necessária ao bom…

ALUNO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cidade 2012 nome do ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 6º. Semestre.…

------------------------------------------------- Parte superior do formulário | Instituir o uso regular de sistema de informação e análise dos dados da escola, se constitui como tarefa da secretaria da escola. | | Promover a criação e o melhoramento contínuo de sistemas eficientes de trabalho é tarefa secundária do diretor. | | Definir claramente o foco da escola, atuando como modelo visível da prática democrática, é função da secretaria de educação, enquanto gestora do…

cultural rudimentar; II – em sociedades muito simples, a educação é passada de geração para geração por meio da participação direta das crianças nas atividades dos adultos; III – de modo sistemático, ocorre em sociedades a partir de um certo grau de complexidade; IV – a escola é importante em sociedades mais complexas; V – quando o acervo cultural da sociedade é vasto, a educação ocorre de forma assistemática. A alternativa correta é: (a) I, II, III, IV e V. (b) I, II,…

Educação de Jovens e Adultos do __ao __ ano - Curso Semestral; II - Ensino Médio do 1º ao 3º ano: a) Regular; b) Educação de Jovens e Adultos do 1º ao 3º ano - Curso Semestral; c) Ensino Médio do Campo do 1º ao 3º ano; III - Educação Especial de Forma Inclusiva. Parágrafo único: A Escola desenvolve o Projeto Guaporé de Educação Integral, o Programa Mais Educação, o Programa Escola Aberta e o Projeto Ensino Médio Inovador. Capítulo II DOS PRINCÍPIOS, FINS E OBJETIVOS DA…