Plano De Aula De Voleibol 9 Ano

aprende de maneira mais facilitada o que se pretende alcançar. Para mim foi uma grande satisfação poder ter levado prazer e descontração as crianças através do simples ato de jogar e brincar. Neste estágio tive a oportunidade de observar e aplicar aulas pratica, comprovei que a criança que vivencia dessas atividades, expressa, assimila conhecimentos e constrói a sua realidade quando está praticando alguma atividade, ela também espelha a sua experiência, modificando a sua realidade de…

1 RESUMO Alteridade é a importância na prática pedagógica ligada ao voleibol sentado, no voleibol sentado podemos observar a alteridade atuando fortemente, visto que um dos integrantes da equipe pode não possuir deficiência, e ainda assim jogar junto com os demais, vivenciando as dificuldades dos membros da equipe com necessidades especiais, no presente trabalho, mostraremos as regras do voleibol sentado, comparando com o voleibol convencional, a quadra utilizada e definição do termo alteridade.

Energia 8 Doping 8 A dor como reflexo 9 A velocidade 9 Formas básicas de velocidade 9 O basquetebol 11 A natação 11 O voleibol 12 A ginástica 12 O badmington 13 Conclusão 14 Índice de imagens Imagem 1 - Esqueleto humano 2 Imagem 2 - O sistema muscular 3 Imagem 3 - Flexibilidade 5 Imagem 4 - Efeitos do doping 8 Imagem 5 - Campo de basquetbol 10 Imagem 6 - Nadadores olímpicos 10 Imagem 7 - Jogo de voleibol 11 Imagem 8 - Ginasta 11 Imagem 9 - Jogo de badminton 12…

F Educação Física Voleibol Prof. José Carlos Zanolo Voleibol I Organização e Planejamento Determine seus objetivos e metas. Equipamentos e espaço de trabalho. Desenvolva um plano de ação para cada objetivo. Nossas chances de sucesso serão maiores na medida em que nossa rotina diária for baseada ou centrada na missão, meta ou filosofia de trabalho. Traçando nosso planejamento com base no nosso objetivo em longo prazo ou filosofia

Índice Capa…………………………………………………………………………………………… 1 Introdução………………………………………………………………………………..3 Voleibol:……………………………………………………………………………4/5/6(Origem Histórica e Identificação: Noção e objetivo) Regras………………………………………………………..6/7/8/9/10/11/12 Fundamentos Técnicos………………………………..13/14/15/16/17 Fundamentos Táticos………………………………….18/19/20/21/22 Plano de aula…………………………………………………………………………..23 Conclusão………………………………………………………………………………..24 Bibliografia…………………………………………………………………………….25…

................................................................................................... 12 8. Estratégias................................................................................................................................ 12 9. Avaliação do Processo.............................................................................................................. 14 10. Avaliação de Resultados......................................................................................

Plano de Aula Tema: Cruzeiro Loco-Loco Introdução Por ser a terceira idade um segmento especial, ao qual podemos dedicar atividades recreativas. Justificativa A atividade lúdica para esta faixa etária, deve permitir que eles se sintam livres, úteis e gratificados em algum aspecto no qual eles possam resolver situações de forma “criativa” assim trabalhando o potencial de cada um. Objetivo Socialização Diversão Cooperação Atenção Metodologia Fototeste Bingo Humano Naufrágio

Centro de Competências das Ciências Sociais Mestrado em Ensino da Educação Física no Ensino Básico e Secundário Didática da Educação Física e Desporto II – Jogos Desportivos Coletivos 1º Ano – 1º Semestre 2013/2014 Docentes: Prof. Doutor João Filipe Prudente Prof. Doutor Hélvio Rubio Gouveia Prof. Doutor João Gabriel Caldeira Discentes: Eduardo Andrade Hércules Gouveia Nuno Pinto Índice 1 – Introdução ..........................................................................

reflexões e perspectivas na Ed. e na Ed. Física MINI - VOLEIBOL UM MÉTODO SIMPLIFICADO E ADAPTADO PARA AS CRIANÇAS Denise Pirolo1 Este trabalho foi elaborado a partir da revisão de literatura do Mini Voleibol (MV), e de nossa experiência profissional desde 1992 através de torneios e campeonatos realizados no município de Maringá, PR. Nossa pretensão é colaborar com o processo de conhecimento do método teórico-prático do Mini-Voleibol (MV), tendendo a sua característica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ASPECTOS MOTIVACIONAIS DA PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS CATEGORIAS DE BASE DE FLORIANÓPOLIS Filipe Scarpato Possenti FLORIANÓPOLIS 2009 FILIPE SCARPATO POSSENTI ASPECTOS MOTIVACIONAIS DA PRÁTICA DO VOLEIBOL NAS CATEGORIAS DE BASE DE FLORIANÓPOLIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para Obtenção do grau de…