Plano De Aula De Português

Sumário 1 .1 Avaliação 6 1.2 Plano de aula 7 2.0 Plano de aula Educação Física e Portugues...............................................8 Referências................................................................................................... 11 1 .1 avaliação Durante muito tempo, a avaliação foi usada como uma ferramenta para classificar e qualificar os alunos entre os bons, os que dão trabalho e os que não

OBSERVAÇÃO..................................................................4 ENTREVISTA.....................................................................4 PLANO DE AULA...............................................................5 PLANO DE AULA...............................................................6 PLANO DE AULA...............................................................7 BIBLIOGRAFIA...................................................................8…

5 2.1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 5 2.2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................. 5 2.2.1 Ensino, aula e método............................................................................................ 5 2.2.2 O ensino de língua portuguesa ............................................................................. 7 2.2.1.1 A prática…

................ 05 Identificação da Escola................................................................................ Período de Observação............................................................................... 05 08 Projeto e Plano de ensino............................................................................ 10 Regência...................................................................................................... 10 Conclusão...............................

4°/5°Ano Atividade 1° ano: Contação de História Objetivo: Proporcionar oportunidade para que os alunos desenvolvam o gosto pela leitura, colocando-os em contato com diversos gêneros textuais. Procedimento: Em sala de aula a professora irá contar a historia do livro “Chapeuzinho vermelho” podendo ser o do autor Charles Perrault e junto com os alunos será feita uma discussão coletiva da historia. Em seguida a professora entregará uma atividade relacionada com o conto

Língua Portuguesa 9.º Ano UNIDADE DIDÁTICA 3 (Planos de aula 6,7 e 8) Turma 9º B Data: 21 de abril de 2013 [pic] Supervisora: Dr.ª Lurdes Sampaio Orientadora: Dr.ª Isabel Marques Professora Estagiária: Carla Alexandra Santos ÍNDICE Fundamentação pedagógica …………………………………..………………………..3–8 Objetivos gerais ………………………… ………………………………………………... 9 Plano da unidade didática ………………………………………………………......…10–13 Desenvolvimento da aula …..………………………………………..……………....14–21 Anexos: Episódio

vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais beneficiados,pela maneira diferenciada e criativa que ela propõe a quem a desenvolve, com a mistura de diferentes disciplinas e diversidade de maneiras de estudo,afinal todas as disciplinas andam de mãos dadas, fazendo do processo de aprendizagem gostoso de ser estudado e com interação total dos alunos,assim teremos cada dia mais alunos motivados em sala de aula. A interdisciplinaridade supõe um…

TRABALHO SERÁ DESENVOLVIDO EM DUAS ETAPAS, QUE DEVERÃO SER ENTREGUES EM DATAS DIFERENTES. CUIDADO COM AS DATAS DE ENTREGA DE CADA UMA DESTAS ETAPAS. Etapa 1: teórica (2,0 pontos) - Cada grupo escolherá uma das cinco deficiências estudadas em sala de aula: - Deficiência física ou motora, deficiência mental e síndrome de Down, transtornos do espectro autístico, deficiências visuais ou deficiência auditiva. - Utilizar ao menos uma das referências bibliográficas básica e/ou complementar…

PLANO DE TRABALHO DO PROFESSOR Na elaboração do Plano de Trabalho é necessário observar os seguintes componentes: Data: informação necessária pois define o tempo destinado ao trabalho com determinado conteúdo. Área do conhecimento/Conteúdos – é importante definir a área do conhecimento e qual conteúdo será trabalhado, e ainda se serão trabalhados mais conteúdos em uma mesma área ou mais de uma área no dia, pois essas informações contribuem para esclarecer a continuidade do plano de trabalho

Plano de Aula Escola: Municipal Antônio Cardoso dos Santos Turma: 1º ano “A” Turno: matutino Professora: Marinalva de Jesus Farias Barbosa Disciplina: Português Período: 10/03/2014 a21/03/2014 *Objetivos: Possibilitar o autoconhecimento, a construção de uma imagem positiva de si, ampliando sua autoconfiança, identificando cada vez mais suas limitações e possibilidades agindo de acordo com elas. *Conteúdos: Quem sou eu *Metodologias: Músicas; leitura individual/coletiva e oral; tarefas de