Plano De Aula De Piano

Uma proposta de ensino da música baseada em Vygotsky, pode-se desenvolver a partir dos planos de desenvolvimento genético. No primeiro que é a filogênese (História de uma espécie), precisa-se reconhecer as limitações a capacidades do ser humano e como a música pode ser desenvolvida. Algumas atividades que podem ser desenvolvidas baseadas na filogênese são: - Andar em uma sala, marcando a pulsação, alternando os pés para ter noções de ritmo e compasso. - Segurar baquetas e tirar…

Alves Costa Turma: 3003 Plano de aula de Artes Composição de música aleatória Objetivos - Conhecer a estética da produção musical moderna e contemporânea. - Ampliar o repertório e o conceito de música. - Desenvolver a autonomia para a composição musical. Conteúdos - Apreciação, reflexão e composição musical. - Procedimentos técnicos e estéticos da música de acaso de John Cage (1912-1992). Anos 6°ao 9°. Tempo estimado Oito aulas. Material…

Malavasi TRABALHO DE ACÚSTICA ARQUITETÔNICA Bauru - SP 2014 MAÍSA MARTINS MALAVASI B30929-6 TRABALHO DE ACÚSTICA ARQUITETÔNICA AUDITORIO NICCOLO PAGANINI – RENZO PIANO Trabalho da disciplina de conforto ambiental – acústica - a respeito de um ambiente acusticamente tratado - apresentada ao Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Paulista de Bauru, como requisito à nota final do 5º…

despercebida ao pai. Mas, conhecedor da política artística de Veneza e da influência da Igreja, Giovanni viu no hábito eclesiástico a garantia do futuro do filho. A doença não foi um empecilho para se tornar um virtuose do violino, para dedicar-se às aulas no Ospedalle della Pietà, para compor centenas de obras e, finalmente, exercer a cansativa e movimentada vida de empresário da ópera. Como empresário ele resolvia as questões financeiras do teatro, contratava cantores, organizava os…

EDUCAÇÃO BÁSICA Projeto de Laboratório de Criação Musical I referente à avaliação final do curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Maranhão – UFMA. Profª Quézia Silva São Luís, Junho 2014 SUMÁRIO 1. Fundamentação teórica 2. plano de ensino 3. justificativa 4. objetivo geral 5. OBJETIVO ESPECíFICo 6. metodologia 7. recursos materias 8. recursos didaticos 9. cronograma de atividades 10. avaliação 11. conclusão 12. referências Três vertentes no…

melhor progresso e que se desenvolva ao máximo em termos pessoais e sociais. A importância do nosso estágio é justamente esta: nós futuros educadores, aprendendo a lidar com os desafios da profissão; vivenciando a realidade de uma sala de aula diferente, entendendo as dificuldades de cada aluno, tendo uma aproximação real com a prática profissional e principalmente adquirir experiências e ideias aprendendo a articular teoria e prática, embasando em conhecimentos de disciplinas…

UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR ARQUITETURA E URBANISMO PAULA SERRA DE NORA PLANO DE TRABALHO – TFG: CENTRO METROPOLITADO DE LAZER E CULTURA DA BAHIA (CECBA) Salvador 2008 1 UNIFACS – UNIVERSIDADE SALVADOR ARQUITETURA E URBANISMO PAULA SERRA DE NORA PLANO DE TRABALHO – TFG: CENTRO METROPOLITANO DE LAZER E CULTURA DA BAHIA (CECBA) Trabalho apresentado ao curso de Arquitetura e Urbanismo, para a disciplina T.F.G – Trabalho Final de Graduação.Orientador: Prof. Érick Frot. Salvador…

pesquisa, além de refletir sobre os trabalhos acima citados, também nos apoiamos nas leituras realizadas em diversos outros textos relacionados à grande área da educação musical, da pedagogia, e apresentamos através de pesquisa documental, dois planos de ensino de duas universidades federais com o intuito de exemplificar a estruturação dos mesmos e refletir sobre algumas sugestões de estudo do instrumento em questão. Tendo em vista a grande utilização do saxofone, a multiplicidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINITRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Elisa Cristofolini da Silva PLANO DE NEGÓCIO DA MUSICANDO: Escola de Musicalização Infantil Porto Alegre 2010 Elisa Cristofolini da Silva PLANO DE NEGÓCIO DA MUSICANDO: Escola de Musicalização Infantil Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento de Ciências Administrativas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, como requisito parcial para a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília Alessandra Nunes de Castro Silva Goiânia 2006 Alessandra Nunes de Castro Silva EDUCAÇÃO MUSICAL HOJE Prática das Aulas de Musicalização Infantil na Escola de Música de Brasília Trabalho Monográfico apresentado ao Curso de Especialização da Escola de Música da Universidade Federal de Goiás, como requisito…