Plano De Aula De Matemática Números Primos

MALBA TAHAN AS MARAVILHAS DA MATEMÁTICA COM O PARECER MATEMÁTICO, EM POSFÁCIO, DO PROF. JESSÉ MONTELLO BACHAREL E LICENCIADO EM MATEMÁTICA, PELA FACULDADE NACIONAL DE FILOSOFIA, E CATEDRÁTICO DE ANÁLISE MATEMÁTICA E CÁLCULO ATUARIAL DA U. F. R. J. Segunda edição brasileira: 1973 Copyright © 1972 by Bloch Editores S. A. Direitos exclusivos para a língua portuguesa BLOCH EDITORES S. A. Rua do Russell, 804 — Rio de Janeiro, GB — Brasil Printed in Brazil OBRAS DE MALBA TAHAN…

visa auxiliar os estudos em Matemática promovendo a revisão de seu conteúdo básico, de forma a facilitar o aprendizado nas disciplinas de cálculo e também melhorar o aproveitamento nas disciplinas que envolvam o raciocínio lógico. Autora: Eloisa Márcia da Silva Março de 2012 1 Prezado(a) Aluno(a), Faça uma leitura atenciosa do conteúdo e das situações problemas propostas para compreensão e interpretação. Participe das discussões das idéias matemáticas em sala e busque…

COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO MATÉMATICA VOLUME 17 ENSINO FUNDAMENTAL COLEÇÃO EXPLORANDO O ENSINO Vol. 1 – Matemática Vol. 2 – Matemática Vol. 3 – Matemática Vol. 4 – Química Vol. 5 – Química Vol. 6 – Biologia Vol. 7 – Física Vol. 8 – Geografia Vol. 9 – Antártica Vol. 10 – O Brasil e o Meio Ambiente Antártico Vol. 11 – Astronomia Vol. 12 – Astronáutica Vol. 13 – Mudanças Climáticas Vol. 14 – Filosofia Vol. 15 – Sociologia Vol. 16 – Espanhol Dados Internacionais de Catalogação na…

NOTAS DE AULA CONJUNTOS, FUNÇÕES E RELAÇÕES CAPÍTULO I NOÇÕES BÁSICA DE CONJUNTOS 1. Conjuntos O conceito de conjunto aparece em todos os ramos da matemática. Intuitivamente, um conjunto é qualquer coleção de objetos bem definida. Notamos um conjunto por uma letra maiúscula: A, B, C, X, Y.......... Os objetos que constituem o conjunto são chamados elementos ou membros e serão notados por letras minúsculas: a, b, x, y........ . A afirmação “a é um elemento de A” ou, a…

Porto Alegre, 2010. 203 f. + Apêndices. Tese (doutorado) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na Educação. Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação, 2010, Porto Alegre, BR-RS. 1. Matemática. 2. Proporcionalidade. 3. Teoria dos campos conceituais. 4. Engenharia Didática. 5. Ambiente de aprendizagem. 6. Software educacional. 7. Aluno. 8 Ensino Fundamental. 9. Ambiente digital. 10. Vergnaud, Gerard. I. Barone, Dante…

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Por: Ismália Rene Amorim Rodrigues RESUMO Esta pesquisa busca analisar as representações sociais negativas em matemática, nas séries finais do Ensino Fundamental. Nossos objetivos eram entender como estas representações sociais negativas influenciavam e interferiam no processo ensino-aprendizagem da matemática no dia a dia escolar. Como é de conhecimento de todos, a matemática sempre…

DEPARTAMENTO DE INFORMÁTICA ALGORITMOS e PROGRAMAÇÃO otas de Aula a Prof . Beatriz Lux Prof. João Carlos Furtado Revisão: Profa. Daniela Saccol Peranconi (2009/01) Universidade de Santa Cruz do Sul Algoritmos e Programação – Notas de Aula - Profa. Beatriz Lux, Prof. João Carlos Furtado 1. I TRODUÇÃO Imagine a seguinte situação: o gerente de uma pequena fábrica de parafusos necessita que seja realizada uma alteração nos preços dos produtos que a fábrica vende, em…

CAPÍTULO II HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Introdução Por volta dos séculos IX e VIII a.C., a Matemática engatinhava na Babilônia. Os babilônios e os egípcios já possuíam uma álgebra e uma geometria, mas somente o que bastasse para suas necessidades práticas, e não uma ciência devidamente organizada. Na Babilônia, a Matemática era cultivada entre os escribas responsáveis pelos tesouros reais. Apesar de todo o material algébrico que possuíam os babilônios e egípcios, só…

Suíça. Seu pai, Paul Euler, estudou Teologia na Universidade de Basileia onde aprendeu Matemática com Jean Bernoulli (1667-1748). Tornou-se ministro religioso e casou-se com Margaret Brucker, filha de um outro homem de igreja. Quando Leonard completou um ano de vida, os seus pais mudaram-se para Riehen, perto da Basileia, onde Euler cresceu. Desde pequeno, foi ganhando gosto pela Matemática. As aulas que seu pai lhe dava teriam tido uma influência decisiva no seu fascínio pela disciplina

SUMÁRIO Volume 2 – Módulo 1 Aula 11 – Deriva gênica ___________________________________ 7 Antonio Solé-Cava Aula 12– Exercício prático. Populus e deriva gênica _______________ 27 Antonio Solé-Cava Aula 13 – Seleção Natural 1: conceito e modelos _________________ 45 Edson Pereira da Silva Aula 14 – Seleção Natural 2: conceito e modelos _________________ 65 Edson Pereira da Silva Aula 15 – Exercício prático: seleção natural _____________________ 81 Antonio Solé-Cava Aula 16 –…