Plano De Aula De Lingua Portuguesa Ditongo

Brasileira. São Paulo, Ática, 2011, p.361-365. 22 – EVENTOS CIENTÍFICOS: NOME DO EVENTO, número do evento, ano de realização, local. Título. Local. Editora, ano de publicação, número de páginas. Ex: SIMPÓSIO SUL-BRASILEIRO DE DOCENTES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 5º., 2005, Porto Alegre, RS. O ensino da gramática na era do computador. São Paulo, Ática, 2011. 96p. 1v. 23 – TRADUÇÕES: AUTOR DO DOCUMENTO ORIGINAL. Título. Edição. Tradução de/por: Nome do tradutor. Local. Editora, ano.…

Expressões 06 Uso culto e uso popular dos pronomes (te/lhe) 07 Uniformidade de tratamento (pronome tu) 08 Fonologia Leitura do alfabeto (diferenças regionais) 08 Pronúncia (circuito/gratuito/fluido) 09 Vogais e semivogais (hiato/ditongo) 10 Rotacismo ("pobrema"/"renegerar") 10 Sons do "x" 11 Ortografia Benvindo / Bem-vindo 13 Hífen (prefixos) 13 Hífen 2 (à-toa) 14 Hífen 3 (dia-a-dia) 14 Trema/apóstrofo 15 Trema 16 Palavras…

assunto abordado em seu texto. • Releia o texto depois de rascunhá-lo, para observar se você não “fugiu” ao tema proposto. • Passe o texto a limpo, procurando aprimorar o vocabulário. UNIDADE 1 LÍNGUA E LINGUAGEM O homem e a linguagem Generalidades sobre a Língua e a Linguagem Será que as árvores falam? A linguagem das árvores...a linguagem da relva...a linguagem das nuvens e das florestas, a linguagem das montanhas e da água... Semelhantes…

pode-se fazer questões aos alunos para ajudar a reconhecer a contradição entre o que ele realmente conhece e o que ele pensou conhecer, mas não conhece; além de considerarem a variedade dos textos estruturados na preparação dos textos para alunos e plano de aula decisivo no desenvolvimento posterior deste com a leitura. A importância da leitura em nossa vida tem necessidade de cultivar o habito de leitura entre jovens e adultos bem como o papel da escola na formação de leitores…

Objetivos da aprendizagem ............................................................................................. 93 7.1 Ética e marketing social .......................................................................................... 94 7.2 Plano de marketing social ....................................................................................... 98 Atividade ....................................................................................................................... 101

atualmente uma estrutura física que não atende as reais necessidades da escola: não possui refeitório, sala para direção, especialista, professores, reforço, sala especifica para uso da TV e espaço físico pavimentado e coberto, para realização das aulas de Educação Física que atualmente são ministradas na quadra cedida pela comunidade. Os banheiros se encontram em situações precárias. Atendemos alunos da zona rural e urbana, com diversificado nível socioeconômico. Boa parte da…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO- UnC – Concórdia PLANO DE ENSINO Disciplina: Língua Portuguesa Professora: Nádia Lúcia Nardi – nadia.nardi@unc.br/nadi.nardi@sc.senai.br Carga Horária: 72 h/a Ementário: Leitura, interpretação e produção de textos. O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico. O texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto)

da prova deverá informar o tamanho da fonte, entre 18, 24 ou 28. Não havendo indicação de tamanho de fonte a prova será confeccionada na fonte tamanho 12. 2.6.2 - O candidato com deficiência auditiva que necessitar de auxílio do intérprete de língua brasileira de sinais, além de enviar ou entregar a documentação prevista no item 2.5, alínea “b”, deverá indicar no Formulário de Inscrição que necessita desse auxílio para realizar a Prova Escrita Objetiva. 2.6.3 - O candidato com…

lidialis@uninove.br Informações pertinentes AVALIAÇÕES AV1 – Duas etapas somadas: a) Desenvolvimento de exercícios em aula - 3,0 (três) pontos; – Data – até final de Abril b) Avaliação individual - valor 7,0 (oito) pontos – Data até final de Abril A composição da média será: a + b = nota da Av1 AV2 – Duas a três etapas somadas: a) Trabalhos em grupo em sala de aula- livro do semestre (se houver) Data- Maio b) Avaliação em grupo e/ou individual Data Maio …

lingüista, é Doutor em Filologia e Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP). Professor de Lingüística do Instituto de Letras da Universidade de Brasília, publicou A lingua dc Eulalia: novela sociolinguistica (Ed. Contexto, 1997; em 13ª ed.); Preconceito linguistico: o que e, como se faz (Ed. Loyola, 1999; em 15ª ed.); Dramatica da lingua portuguesa (Ed. Loyola, 2000; em 2ª ed.); Portugues ou brasileiro? Um convite a pesquisa (Parábola Ed., 2001; em 2ª ed.); Lingua materna:…