Plano De Aula De Lingua Portuguesa Ditongo

predetermined by its author, but a marquee for way possible. Keywords: Production, Context, Subjectivity, Text, Demarcation. Sumário Resumo na língua vernácula..................................................................................................04 Resumo em língua estrangeira............................................................................................05…

02 Folha de Aprovação. 03 Resumo na língua vernácula. 04 Resumo em língua estrangeira. 04 Sumário.

DE PORTUGUÊS PLANEJAMENTO: Aula 1: Compreensão e interpretação de textos (I). Tipologia textual. Significação das palavras. Aula 2: Compreensão e interpretação de textos (II). Emprego das classes de palavras: conjunção. Aula 3: Ortografia oficial. Acentuação gráfica. Reforma Ortográfica. Aula 4: Regência nominal e verbal (I). Emprego das classes de palavras: pronome (I). Aula 5: Regência nominal e verbal (II). Emprego das classes de palavras: pronome (II). Aula 6: Emprego do…

-INHO E AS RELAÇÕES SEMÂNTICO-FUNCIONAIS: A ESTILÍSTICA NA SALA DE AULA Wandercy de Carvalho (UFF) wandercycarvalho@yahoo.com.br 1. O ato de fazer texto na sala de aula Estudar a língua enquanto sistema afetivo, tendo as figuras de linguagem como recurso estilístico, capaz de dar efeito lúdico e diversificado ao texto, sem considerações de natureza normativas, dá mais flexibilidade no momento de produção textual. E uma vez que os alunos se preocupam menos com os conceitos e…

material com muito zelo a fim de facilitar/direcionar o estudo desse tão importante aspecto da língua: a gramática, aqui entendida como o faz a tradição normativista. Sabemos que todas as línguas de que se tem conhecimento variam e mudam, porém é de domínio público que, socialmente, algumas variedades gozam de maior prestígio, portanto é importante que respeitemos, sim, as variedades da língua, mas, também, que saibamos usar adequadamente a chamada norma-padrão em situações nas…

apetitoso, carinhosa, horroroso. exceção: gozo 3) Palavra derivada de outra grafada com S: Análise - analisar, analisando, analisado, etc... 4) Nas conjugações de "pôr" e "querer": puser, pusemos, quisesse, quisemos, quis 5) Depois de ditongos: coisa, lousa, Neusa, 6) Palavras terminadas em ASE, ESE, ISE, ISA, OSE: frase, osmose, crise, lactose, tese. exceções: gaze e deslize 7) Palavras derivadas de verbos terminados em ERTER, ERTIR, CORRER, PELIR, NDER, NDIR:…

GRAMÁTICA COMPLETA DA LÍNGUA PORTUGUESA www.ResumosConcursos.hpg.com.br Resumo: Gramática Completa da Língua Portuguesa – por Carlos Alberto S. Baptista Resumo de Português Assunto: GRAMÁTICA COMPLETA DA LÍNGUA PORTUGUESA Autor: CARLOS ALBERTO SUZAM BAPTISTA 2 www.ResumosConcursos.hpg.com.br Resumo: Gramática Completa da Língua Portuguesa – por Carlos Alberto S. Baptista I. ACENTUAÇÃO GRÁFICA A Acentuação Gráfica tem como pré-requisito o…

CADERNO DE EXERCÍCOS – LÍNGUA PORTUGUESA ÍNDICE ASSUNTO: PÁGINA Estrutura da Palavra - Processos de Formação de Palavras ........................ 05 Classe das Palavras ........................................................................................... 09 Classes de Palavras Substantivo: .................................................................... 18 Classes de Palavras Adjetivo: ........................................................................... 19 Classes…

leitura. A necessidade e vontade do leitor. B) Estratégias de Leitura: São técnicas ou métodos que os leitores usam para adquirir a informação ou ainda procedimentos ou atividades escolhidas para facilitar o processo de compreensão em leitura. São planos flexíveis adaptados as diferentes situações que variam de acordo com o texto a ser lido e a abordagem elaborada previamente pelo leitor para facilitar a sua compreensão. C) Leitura e a produção de sentidos: Ler é dar sentido de…

especial, atenção para a existência de palavras grafadas erradas, na parte de exercícios, embora a fonética seja parecida com a grafia correta, as vezes a diferença entre o certo e o errado, é de apenas uma letra. - fim da nota. Gramática da Língua Portuguesa Pasquale Cipro Neto & Ulisses Infante editora scipione DIRETORIA Luiz Esteves Sallum Vicente Paz Femandez José Gallafassi Filho Antonio Carlos Fiore GERÊNCIA EDITORIAL Aurelio Gonçalves Filho RESPONSABILIDADE…