Plano De Aula De Historia A Situação Dos Povos Indígenas Da América Latina

dias de hoje. Buscando no passado uma melhor compreensão da sociedade brasileira. ETAPA 1 - CONTEXTUALIZAÇÃO DEBRET Jean Baptista Debret nasceu em Paris, na frança, em 18 de abril de 1768, estudou a História Natural e Arte no Institut de France estudou também na Lycée Louis-le-Grand foi aluno da Escola de Belas Artes de Paris e em varias escolas renomadas atuou durante alguns anos como engenheiro, mais logo voltou a fazer suas lindas…

LÍNGUA PORTUGUESA 3ª Série − Ensino Médio 3º Bimestre Conto e Romance das Literaturas Indígenas e Africanas em Língua Portuguesa Redação Dissertativa O bimestre articula-se entre leitura, uso da língua e produção textual, constituindo, assim, um único eixo, pautado em habilidades e competências que se inter-relacionam em todo o Currículo Mínimo de Língua Portuguesa. Com relação à leitura, focaliza-se a interpretação e o estudo de textos literários (contexto de produção e de…

As Obras de Jean Baptiste Debret Debret foi um grande artista, pintor e desenhista que nasceu em Paris, na França no ano de 1768. Ele foi peça chave na fundação da Academia Imperial de Belas Artes, uma academia de artes onde ele deu aula durante algum tempo. Suas obras expressam características do neoclassicismo, dando formas bem definidas a suas obras, ainda mais quando se relacionam a humanos, deixando os traços assim ainda mais vivos Nasceu em Paris-França , dia 18 de abril de

Universidade de São Paulo Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas Departamento de História Memorial 2004 Sumário 1. Apresentação......................................................................................3 2. Rio, família, primário..........................................................................7 3. Lisboa em 66, o liceu em tempos de ditadura...............................17 4. Paris em 74,…

que vai ser tratado no capítulo. Esse assunto está relacionado com a notícia que o antecede. No tópico seguinte, intitulado Análise, também constituído por cerca de um parágrafo, a reportagem que abre o capítulo será discutida sob a ótica do tema da aula, que acaba de ser apresentado. A intenção aqui é provocar uma discussão com os alunos e despertar o interesse para algumas questões que podem ser adequadamente tratadas pela Sociologia. Em seguida, uma vez que os alunos estão…

Um Esboço da História Americana Departamento de Estado dos Estados Unidos Escritório de Assuntos Públicos 2012 Um Esboço da História Americana c o n t e ú d o CAPÍTULO 1 Período Inicial da América . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 CAPÍTULO 2 Período Colonial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 CAPÍTULO 3 O Caminho para a Independência . . . . .

ANTROPOLÓGICA 1 CO-REQUISITO: Não há Co-Requisito para esse Componente Curricular. REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: Não há Requisito de Carga Horária para esse Componente Curricular. EMENTA: ANTROPOLOGIA MODERNA: O DEBATE NA EUROPA, ESTADOS UNIDOS E AMÉRICA LATINA. FOCO NO ESTRUTURALISMO E SEUS DESDOBRAMENTOS. O DEBATE MARXISTA NA ANTROPOLOGIA. CS653- TEORIA SOCIOLÓGICA 2 PRÉ-REQUISITO: CS652- TEORIA SOCIOLÓGICA 1 CO-REQUISITO: REQUISITO DE CARGA HORÁRIA: EMENTA: OBRIG 60 …

participantes em suas relações. * Os exercícios interpelam as pessoas a pensar suas atitudes e seu ser em relação. Técnicas de animação e relaxamento * Tem como objetivo eliminar as tensões, soltar o corpo, voltar-se para si e dar-se conta da situação em que se encontra, focalizando cansaço, ansiedade, fadigas etc. Elaborando tudo isso para um encontro mais ativo e produtivo. * Estas técnicas facilitam um encontro entre pessoas que se conhecem pouco e quando o clima…

Teixeira. REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP Sumário/Summary 209/210/211 APRESENTAÇÃO / PRESENTATION 9 ESTUDOS / STUDIES A desigualdade como meio de vida: educação e classe social na América Latina Inequality as a way of life: education and social class in Latin America Nelly P. Stromquist A expansão do ensino médio e a educação de jovens e adultos: alternativa negligenciada de democratização? The expansion of secondary education and the education…

................................. 3 AULA 01: INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS ........................................................................................................ 9 AULA 02: DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................................. 15 AULA 03: UNIVERSALISMO E RELATIVISMO CULTURAL DOS DIREITOS HUMANOS .............................................................. 19 AULA 04: UNIVERSALISMO E…