Plano De Aula De História 4º Ano

PLANO DE AULA I - Identificação da escola Escola: Escola Municipal Maria Elizabeth Camelo Lisboa Data: 14/03/2015 Turma: 4º e 5º EJA Turno: Noturno Número de Alunos: 21 Acadêmica: Aldenice Pereira do Vale II - Perfil da sala Disciplinados participativos, alguns momentos se demonstram inquietos com conversas paralelas; as idades variam de 17 a 70 anos. III - Disciplina Língua Portuguesa. Matemática. IV – Conteúdo Geografia Climas do Brasil Cartografia Mapa gráfico V- Objetivos

1 RELATÓRIO DAS OBSERVAÇÕES REALIZADAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Faz-se necessário compreender como se dá a produção do saber escolar, que envolve a interlocução com o conhecimento científico, mas também com outros saberes presentes e que circula no contexto-cultural que leva o aluno a prender a ler estratégias discursivas com que se tecem os diferentes gêneros, o professor estará contribuído com sua parcela para formar o cidadão no seu sentido pleno. 2 PROJETO DE…

............................................................................ 6 3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................ 8 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ......... 10 4.1 PLANO DE ESTÁGIO DO PROFESSOR........................................................... 14 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 16 REFERENCIAS.......................................

PLANO DE CURSO: 2014 Disciplina: Educação Física Área: Linguagens e códigos Professor(a): Série: 6º ANO 1- Objetivo Geral Vivenciar os conhecimentos básicos da Educação Física num contexto geral na dimensão conceitual e procedimental, numa perspectiva teórica/prática. 2– Conteúdo Programático 1º Bimestre Conteúdos História da Educação Física Educação Física no Brasil Educação Física

07 2 - Entrevista com o responsável pela pelo processo ensino-aprendizagem na escola 09 3 - Plano de aula 10 4. Regência 11 Considerações Finais

Plano de aulas para Libras a) Público-alvo: 8 a 9 anos – 4º ano. b) Perfil da turma para a qual a aula será preparada: Os alunos já sabem basicamente a estrutura da Língua Portuguesa. O(s)s aluno(s) surdo(s) já sabe(m) o alfabeto em Libras e alguns sinais do dia a dia. c) Tema da aula: Fábulas d) Justificativa: Com fábulas podemos trabalhar o perfil social dos alunos; desenvolver alguma noção de certo e errado; aprender certos comportamentos, como respeito, amizade, compaixão,…

valoriza a inteligência da criança, sua capacidade interpretativa e lhe possibilita resolver problemas, cuja natureza abstrata, ela é incapaz de alcançar. Este projeto visa atender a um público variado, dirigido a alunos (da Ed. Infantil ao 5º ano), pais, professores e funcionários da Escola Profissional Sagrado Coração. OBJETIVO GERAL Integrar o trabalho com textos literários ao processo de aquisição da linguagem escrita, visando intervir no processo de letramento,…

Leccionamento 5 7. Estrutura e duração do Curso 5 7.1 Distribuição de Créditos 6 8. Conteúdo do Curso e Plano de Estudos 7 8.1. Disciplinas do Tronco Comum do Curso de Física (Ramo de Física Aplicada e Educacional) 7 8.2. Disciplinas do Ramo de Física Aplicada 9 8.3. Disciplinas do Ramo Física Educacional 10 9. Formas de Culminação dos Estudos 12 10. Classificação Final dos Cursos 12 11. Precedências 12 12. Plano de Transição 13 13. Programas Temáticos das Disciplinas 14 1. Preâmbulo O…

PLANO DE AULA ENSINO RELIGIOSO TERESA VALDEVINO FERREIRA SÉRIE: 4º ano CONTEÚDO CONCEITUAL: - Relações socioculturais-conflitos; - Somos diferentes OBJETIVO: Valorizar o diálogo, como a forma de resolver conflitos de maneira eficaz e principalmente, inteligente adotando no dia-a-dia, atitudes baseadas nos valores éticos, de solidariedade, de cooperação, de tolerância e de repúdio às injustiças, respeitando o outro e exigindo para si

PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 4º SEMESTRE MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cornélio Procópio 2013 MARCOS ANTONIO MOMESSO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da…