Plano De Aula De Habilidades Motoras

psicólogo Jean Piaget relativamente à evolução da criança em algumas das capacidades motoras básicas; de seguida desenvolve-se a terceira parte onde se verifica as vantagens e os benefícios que o meio aquático proporciona ao desenvolvimento físico, psíquico e sócio-afectivo da criança; sucede a quarta parte em que se menciona três grandes domínios (respiração, equilíbrio e propulsão) para a aquisição das habilidades motoras aquáticas básicas, menciona-se também a diferença que…

INSTITUIÇÃO PLANO DE AULA NOME DA CIDADE - ESTADO NOME PLANO DE AULA NOME DA CIDADE - ESTADO Plano de aula Atividade: Jogo de Estafeta (basquetebol) Metodologia: A aula será realizada com os alunos do 5º ano do ensino fundamental do período matutino de uma escola estadual, a sala conta com uma lotação de 32 alunos sendo 15 meninos e 17 meninas. Os alunos serão divididos em duas equipes em que ficaram sentadas perfiladas uma de frente para a…

Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO ..............................................................................08 4.1 Introdução 08 4.2 Dados Gerais do Projeto 09 4.3 Referencial Teórico 10 4.4 Planos de Aula da Intervenção 11 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 15 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14 MOSTRA DE ESTÁGIO 17 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO …

.................12 2.4 Os jogos e o lúdico...........................................................................................19 3PLANEJAMENTO ESCOLAR ........................................................................... 21 4 PLANOS DE AULA.............................................................................................27 5 RELATÓRIOS DIÁRIOS.................................................................................. 107 6CONSIDERAÇÕES FINAIS.................

0050062571 e 0050062499 PROFESSORA: MARIANA MARTHA DE CERQUEIRA SILVA DATA: 25/set/2015 Atividade complementar à avaliação. PLANO Recomendações da Professora: não será permitido o uso de aparelhos eletrônicos,DE nem AULA consultas a qualquer material bibliográfico. SÉRIE/ NÍVEL DE ENSINO 1º ANO/ SÉRIES INICIAIS DISCIPLINA/ ÁREA HISTÓRIA CONTEÚDO CORDENAÇÃO MOTORA, DESENVOLVIMENTO DE AUTOCONTROLE, RESPEITO E VÍNCULO AFETIVO. Objetivo(s): 1- Apresentar a história do folclore. 2-…

não sabiam e que pra elas tornam-se novas. Com isso surge a importância de se trabalhar a educação física infantil, devido ser nesse período que a criança é mais apta a aprender, para que ao seu crescimento ela tenha desenvolvido suas habilidades e coordenação motoras e não sinta dificuldades futuramente. A escola infantil, portanto significa um lugar de descobertas e ampliação das experiências individuais, sociais, culturais, educativas, através de lugares distantes da família, com um…

desperta-se para a importância da educação infantil. Até pouco tempo atrás esse ensino era tido como de menor importância. Hoje, sabemos que a estimulação precoce das crianças contribui e muito para o seu aprendizado futuro. Desenvolve suas capacidades motoras, afetivas e de relacionamento social. O contato das crianças com os educadores transforma-se em relações de aprendizado. Uma outra concepção é o desenvolvimento da autonomia, considerando, no processo de aprendizagem, que a…

PLANO ANUAL DE TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de educação física tem o propósito de levar o aluno

23-09-2012 Plano de aula-1 Modalidade esportiva coletiva : voleibol|| Turma): 2º ano –ensino médio|| Nº de alunos na turma: 32|Professor: Thatiane Moura de Andrade| Data :setembro 2012|Unidade didática: capacidades coordenativas para os componentes técnicos do voleibol| Local:quadra de esporte|Objetivo geral da aula: desenvolver habilidades motoras para o saque,Por cima , por baixo e viagem), recepção, levantamento , ataque, bloqueio e defesa. Produzindo rico acervo de…

Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. Santos TURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver os ritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta…