Plano De Aula De Geografia 2º Ano Fundamental

OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Eunápolis 2013 STEPHANIE PEIXOTO QUEIROZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º…

PEDAGOGIA GERSON ANSCHAU POLEZE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL PALMAS - PARANÁ 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA GERSON ANSCHAU POLEZE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL PALMAS - PARANÁ 2012 |SUMÁRIO

1.7 - Análises reflexiva ......................................................9 1.8 - Relatórios de entrevistas com docentes ......................10 2 – periodo de regência ........................................................ 12 2.1 – Plano de aula ..........................................................12 2.2 – Descrição das cinco atividades ...................................18 2.3 – Descrição da reação e participação dos alunos. ............19 2.4 – Descrição da reação…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor, logo que, é o momento em que estagiários vivencia, mas diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula; a interação professor/aluno; os métodos de avaliação do professor; os recursos utilizados pelos professores. “O estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da…

dimensionar a riqueza da troca de conhecimentos que estava ocorrendo em modestas salas de aulas, literalmente à beira do rio, um cenário natural fantástico reunindo pessoas com modos de vida tão diferentes entre si, alunos e professores. Esses professores leigos vieram da roça, da cidade, dos patrimônios (distritos de municípios) e da aldeia Tapirapé e agora, após o Inajá..., possuem habilitação em nível de 2º grau. A grande maioria é constituída de posseiros que complementam o…

projeto de intervenção para o ensino fundamental SEMANA DA CRIANÇA Ji- Paraná/ Ro 2014 fabiola Lopes DE OLIVEIRA cavalcante projeto de intervenção para o ensino fundamental SEMANA DA CRIANÇA Ji- Paraná/Ro 2014 Projeto Trabalho Pedagógico no Espaço Educativo Atuação do Pedagogo: Tema: Semana da Criança Identificação Da Instituição: Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Manoel Santos Público Alvo:…

realizado uma observação da instituição, depois uma análisado o Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhido foi Familía na Escola, junto com a supervisora de campo e outra acadêmica do curso. O Plano de Ação foi planejado jutamente com outra acadêmica do curso. O estágio contribui para um melhor aprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um…

Secretária de Educação e Cultura: Veronica Daufenbach “Nunca sabe que resultados virão da nossa ação. Mas se nós não fizermos nada, não existirão resultados”. Autor desconhecido Peixoto de Azevedo – MT, 24 de Março de 2013. PLANO ANUAL PARA O 1º ANO ENSINO FUNDAMENTAL PORTUGUÊS OBJETIVOS Proporcionar ao aluno um aprendizado dentro de um contexto de leitura e escrita, analisando e comparando a leitura como um processo que se contribui e se transforma nas relações intertextuais…

RELATÓRIO PIBID - CAPES/ICMC-USP - SÃO CARLOS Projeto: Apoio à docência como componente articulador da teoria e prática na formação inicial do professor Subprojeto: Informática aplicada a Educação nos 6os e 8os anos do Ensino Fundamental Rafaella Varzoni Manzini Profª. Miriam Cardoso Utsumi (orientadora) Este relatório apresenta as atividades desenvolvidas no período de SETEMBRO A DEZEMBRO de 2013, na E.E. Atília Prado Margarido, E.E Professor Sebastião de Oliveira Rocha e E.E

seis anos de idade, complementando o ensino familiar e da comunidade. Ensino Fundamental: este já é obrigatório para crianças a partir dos seis anos ate o quatorze anos. São correspondidos em nove series o nível de educação. No primeiro ano que criança estará com seis anos corresponde a alfabetização da criança. O Conselho Federal da Educação define grade curricular do 1º ao 5º ano: Língua Portuguesa, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Educação Física. Já a partir do…