Plano De Aula De Geografia 2º Ano Fundamental

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Prof. Ms. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior Orientador NATAL – RN 10 2011 11 WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Geografia da…

Ensino Fundamental, em nossas escolas públicas e particulares. Esse projeto não deve ser visto como uma cartilha ou outro material que deva ser seguido religiosamente por ninguém. Ao contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo,

PLANO DE AULA Turma: 2º ano fundamental Turno: manhã Professor: Ernandes Dantas Tema: geografia Título: preservação do meio ambiente Objetivo geral: ao final do ano, o aluno será capaz de conhecer e compreender o que é o meio ambiente e como preservá-lo dos tipos de poluição. Objetivo específico: ao final da aula, o aluno será capaz de compreender todos os tipos de poluição. Conscientizar os alunos através do trabalho em grupo. Conteúdo:

Prefeitura Municipal de Sertãozinho SECRETARIA DE ADMINISTRAÇÃO PROCESSO SELETIVO Nº 002/2013 ANEXO II PROGRAMA DE PROVAS ENSINO FUNDAMENTAL COMPLETO CONHECIMENTOS DE LÍNGUA PORTUGUESA (COMUNS A TODOS OS MONITORES e AGENTE SOCIAL) Fonética e Fonologia; Divisão silábica; Acentuação gráfica; Emprego do hífen; Ortografia; Pontuação; Estrutura das palavras; Classes gramaticais; Flexão verbal e nominal; Pronomes: emprego e colocação; Empregos de tempos e modos verbais, vozes do…

-10 4. Regência em Sala de Aula-------------------------------------------------------------------11 5. Considerações Finais-------------------------------------------------------------------------11 6. Referências Bibliográficas------------------------------------------------------------------12 7. Anexos-------------------------------------------------------------------------------------------- Anexo1: Ficha de Relatório de Frequência em Estagio; Anexo2: Plano de Atividades de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL PROFESSOR: ALDO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA O GEÓGRAFO PLANEJADOR COMPONENTES: Wagner Lopes Marciano Medeiros NATAL, 2012.1 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA O GEÓGRAFO PLANEJADOR 1 – INTRODUÇÃO Elaborar um guia, mesmo que pequeno, que possa auxiliar um geógrafo a iniciar os primeiros passos rumo à…

características necessárias às escolas de cumprirem seus propósitos e sua intencionalidade. A realização desse projeto tem por objetivo orientar a sistematização da proposta das instituições de educação infantil, da 1ª fase do ensino fundamental e do EJA (Educação de Jovens e Adultos), conforme os artigos 12,13 e 37 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 e artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente, lei nº 8069/90. Neste projeto…

que o educador possa ser um bom profissional e realizar essa nova tarefa imposta a ele, necessita estar sempre bem informado e atualizado sobre os novos estudos oriundos de sua profissão. Um bom professor, para aperfeiçoar a sua atuação em sala de aula, tem grande necessidade de ler as novas literaturas que o levem a um melhor desempenho. Com isso, ganha o aluno, por ter um educador competente e atualizado, ganhando também a sociedade, que será formada por cidadãos críticos e sabedores…

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Florianópolis 2010 Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…