Plano De Aula De Estorias Em Quadrinho

aluno surdo. Temos tido contato com professores de diferentes partes do país e percebemos que eles necessitam de idéias, “dicas” mais concretas, para introduzir a língua portuguesa para crianças surdas. Esses professores dão aula no ensino fundamental, ministram aulas na rede regular de ensino, ou em turmas em que a língua de instrução é a língua de sinais, ou são professores em escolas regulares de surdos, ou, ainda, são professores da sala de recursos. Normalmente, não são…

fazíamos tudo com argila folha de arvores, todos os trabalhos feitos era exposto ao pátio da escola, para estimular os outros alunos a se interessar pela arte. Edimara: quando estudava minha professora de artes assim como erra chamada antes dava suas aulas com diferencialmente com bastante cores, brinquedos como formas geométricas com desenhos pintados com lápis de cor, tintas, giz de cera, Massa d modelar, roda de musicas e historias infantis contadas pela professora da disciplina. …

sua formação integral. O que fez Andersen o grande escritor universal e imortal foram as estórias ouvidas quando criança.” Por outras palavras, a imaginação humana é imperiosa para a construção do conhecimento, e conhecimento também é arte, daí a importância da Educação Infantil para enriquecer essa imaginação da criança, oferecendo-lhe condições de liberação saudável, ensinando-lhe a libertar-se no plano metafísico, pelo espírito, levando-a a usar o raciocínio e a cultivar a…

Na era do conhecimento, além do acesso à informação, faz-se necessário criar condições para que estas ações sejam avaliadas e gerenciadas para a ação e reflexão. Sem dúvida, precisamos refletir todo o processo educacional, buscar uma orientação no plano pedagógico, por meio do qual as ações permitam aos educadores/as pensarem sua prática e metas para a educação. Por isso, nosso desafio de “chamar” os/as educadores/as da Rede Municipal para elaboração deste documento. Diante dessas…

CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 15 3.1 Histórico da instituição 15 3.2 Estrutura física da instituição 17 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 18 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 19 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 21 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 22 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 23 4 PROJETO 25 4.1 Tema/temática. 25 4.2 Turma: 25…

Finais_____________________________________________ __33 Referências Bibliográficas___________________________________________ 34 5 Introdução O trabalho visa discutir as possibilidades de desenvolvimento da linguagem oral da crianças a partir do recontar histórias em salas de aula, segundo a visão sócio-interacionista e analisar o tratamento dado à oralidade das crianças pelos professores como ferramenta facilitadora do ensino e aprendizagem da língua materna. A idéia…

Colégio Cor Jesu Brasília – DF Plano de Curso 2011 Ensino Fundamental 2º ano Plano de Curso 2011 Ciências Competência • Organizar situações de aprendizagem que envolva observação da existência dos recursos naturais e sua importância para os seres vivos; • Discutir a importância do uso racional da água para evitar o desperdício; • Observar relações entre o ser humano e os demais seres vivos, valorizando o respeito para com os outros animais e ambientes; • Observar e identificar o…

contínua que possui dois pólos extremos, um caracterizado pela imediação e outro pela distância comunicativa. Como as imagens também podem ser consideradas ‘textos’ (VILCHES, 1984), podemos extrapolar a linha sugerida por Oesterreicher para um plano discursivo, no qual textos sonoros, imagéticos e escritos coexistem e interagem de forma a criar sentidos. “De forma bastante sucinta é possível afirmar que a linguagem híbrida, tanto da TV, do vídeo, do filme, como do computador, se…

....................................... ANEXOS ANEXO A - Ficha de Observação de Sala.......................................................... ANEXO B - Avaliação Anual de Desempenho do aluno ...................................... ANEXO C - Plano de Ação do Pedagogo.............................................................. ANEXO D - Fotos da escola................................................................................................... 1 INTRODUÇÃO Neste…

com comidas e bebidas típicas brasileiras servidas gratuitamente. b) uma apresentação de números culturais por estudantes e dançarinos de samba e forró vindos do Brasil. c) uma festa de carnaval a ser realizada em um auditório, com apresentação e aulas gratuitas de samba e forró. d) uma festa na Embaixada Brasileira em comemoração à realização das Olimpíadas e da Copa do Mundo no Brasil. QUESTÃO 6 De acordo com o anúncio, a) The event is addressed to Brazilian students who live…