Plano De Aula De Estagio De Pedagogia Na Apae

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “VIDAL RAMOS JÚNIOR” CURSO: MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ESTAGIÁRIA: STEFANIE ALONSO DE CARVALHO SUPERVISORA DE ESTÁGIO: ANGELITA COELHO CARGA HORÁRIA: 128 HORAS LAGES/2012 AGRADECIMENTOS Eu agradeço primeiro a DEUS; A minha família, principalmente ao meu esposo por me apoiar e estar sempre ao meu lado me incentivando; A professora Angelita Coelho;

organização específicos, sempre que necessário em parceria com o CEFAI da Coordenadoria de Educação a que a escola pertence; • Avaliação pedagógica do aluno que possibilite identificar suas necessidades educacionais especiais, bem como organizar um plano de trabalho que as contemple e reoriente o seu processo de ensino; • Adequação do número de alunos por classe ou agrupamento no ensino comum, quando preciso, e sempre pautada em compromisso firmado no projeto pedagógico de cada U.E.,…

inclusive no Brasil, na educação pré-escolar de crianças sem qualquer deficiência. Já em meados do século XX surgem as associações de pais de pessoas com deficiência física e mental na Europa e Estados Unidos. No Brasil, são criadas a Pestalozzi e as APAES, destinadas à implantação de programas de reabilitação e educação especial. Em decorrência do avanço científico, as causas e origem das deficiências foram investigadas e esclarecidas na segunda metade do século XX, rompendo assim…

83 QUADRO 8 - Composição do Grupo Amostral..........................................................85 QUADRO 9 - Distribuição das Ocorrências e Porcentagens - Faixa Etária.............88 QUADRO 10 - Distribuição das Ocorrências e Porcentagens - Estágio Supervisionado..........................................................................................................89 QUADRO 11 - Distribuição das Ocorrências e Porcentagens - Atuação Profissional…

deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant), o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos), as Sociedades Pestalozzi, as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), além de centros de reabilitação, tais como a Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação (ABBR) e a Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD). Das obras assistenciais do século XIX à atualidade, o livro…

(1988), pela Lei nº. 8.069 que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente (1990), pela Lei nº. 9.394 que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN (1996), pelo Decreto nº. 3.298 (1999), pela Lei nº. 10.172 que aprova o Plano Nacional de Educação e pela Resolução nº. 02 do Conselho Nacional de Educação que institui as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, ambos de 2001. Estas legislações enfatizam o direito das crianças de…

deficiência: o Imperial Instituto dos Meninos Cegos (hoje Instituto Benjamin Constant), o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos), as Sociedades Pestalozzi, as Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes), além de centros de reabilitação, tais como a Associação Brasileira Beneficente de Reabilitação (ABBR) e a Associação de Assistência à Criança Deficiente (AACD). Das obras assistenciais do século XIX à atualidade, o livro…

E CIÊNCIAS CONTÁBEIS DE SÃO ROQUE PEDAGOGIA ILMA SOUSA COSTA PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE SÃO ROQUE – SP 2014 ILMA SOUSA COSTA PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE Monografia apresentada como exigência parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Administração e Ciências Contábeis de São Roque. Professora Orientadora: Alcântara Silveira Rubio SÃO ROQUE – SP 2014 Juliana de PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ISABEL CRISTINA MADUREIRA DE ALMEIDA PEDAGOGIA HOSPITALAR Salvador 2011 ISABEL CRISTINA MADUREIRA DE ALMEIDA PEDAGOGIA HOSPITALAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Okçana Battini Tutor Eletrônico: Daniele Cristina do Prado…