Plano De Aula De Basquete Controle De Corpo

em atender, nas aulas de educação física no ensino regular, a alunos com deficiência. A insegurança gerada pelos fatores citados pode resultar em sensações de impotência, medo e angústia – quando alguns professores são informados por colegas ou pela direção da escola que irão trabalhar com um aluno com deficiência – e gerar pensamentos como: Eu nunca tive contato com um deficiente em minha vida e não sei nada a respeito do assunto. Será que eu posso fazer meus planos de aula,…

preocupações despertaram o interesse no estudo entre elas: a busca da plenitude atlética em crianças ainda em formação, a competição exacerbada, a seletividade precoce, a pressão psicológica exercida pelos pais e técnicos e a singularidade dos treinos ou aulas limitando um desenvolvimento que deveria ser o mais amplo possível. Utilizamos por afinidade, como referencia, a modalidade basquetebol, para aproveitarmos no estudo das experiências vividas nesta modalidade. O trabalho foi…

ES 2012-1 1ª ETAPA Estive em duas escolas para a realização deste trabalho, assisti aulas e conversei com professores, uma Escola de Educação Infantil (Escola Municipal Carlos Menegati) e outra de Ensino Fundamental e Médio (Escola Polivalente São Silvano), na escola de Ensino Infantil assisti uma aula voltada para crianças de 5 e 6 anos de idade, que tinha como objetivo, adquirir maior controle do corpo, desenvolver as habilidades motoras básicas como engatinhar, correr, caminhar,…

O ENSINO DO BASQUETE ATRAVÉS DA TENDÊNCIA CRÍTICO-EMANCIPATÓRIA: PARA ALÉM DA TÉCNICA1 Christian Franthesco de Farias Vasquez2 Resumo: Esta pesquisa estabeleceu como objetivo central analisar como se dá o processo de ensino-aprendizagem do esporte através de duas concepções uma que privilegia a técnica como finalidade (método global e parcial) e outra a criação e recriação (tendência crítico-emancipatória). Face aos objetivos desta pesquisa, foi realizada uma…

profissional da educação física, escolhemos para a realização da atividade prática supervisionada (APS), relacionando-a com outras disciplinas atualmente abordadas neste semestre. RESUMO DAS AULAS DE BASQUETEBOL 1 - Apresentação da Disciplina A aula de número um foi uma aula de apresentação na qual o professor apresentou seu plano de ensino e seu conteúdo programático para o Semestre, através de explicações verbais. O professor passou uma explicação sobre as formas de trabalho, dos…

flexibilidade. Porém as capacidade coordenativas são deixadas de lado, mas no treinamento funcional ela é muito importante. Segundo Weineck (2003) As capacidades coordenativas podem ser consideradas como sinônimo de “habilidade”, são um requisito para o controle de situações que necessitam de reações rápidas. Servem como base para a capacidade de aprendizado sensorial e motor, elas facilitam o aprendizado motor de movimento complexo. As capacidades coordenativas permitem que um…

...........................................Pg. 02 Historia do Basquetebol.................................................................Pg.03 As Primeiras Regras........................................................................Pg.05 O basquete no Brasil.......................................................................Pg.06 A Fundação da FIBA........................................................................Pg.07 Historia do NBA..............................................

IV – PLANO DE ENSINO E PLANO DE AULA Como último trabalho da disciplina, você (trabalho deverá ser individual) deverá montar um Plano de Ensino e um Plano de Aula. O PLANO DE ENSINO deverá ser feito, referente a dois bimestres de aula (4 meses), sendo duas aulas de 50 minutos de Educação Física por semana (pode ser dado aulas duplas). Na Tabela de Plano de Ensino, você deverá colocar o Conteúdo, o Materiais Utilizados, Metodologia de Ensino (Aula Prática, Teórica,...) e Objetivos da…

Origem O basquetebol (popularmente conhecido como basquete) surgiu no ano de 1891, nos Estados Unidos. Seu criador foi o canadense James Naismith(1861+1940), professor de Educação Física da Associação Cristã de Moços de Springfield (estado de Massachusetts – EUA). Em Dezembro de 1891, o professor de educação física, recebeu uma tarefa de seu diretor Luther Halsey Gullick: criar um desporto sem violência e que os alunos pudessem praticar em um local fechado, pois o inverno costumava ser muito

a 17) Desenvolvimento: Procedida de uma atividade física completa que prepara o corpo para o esporte é também para o dia-dia, a pratica esportiva para o publico adolescente fortalece os fundamentos de cada esporte e o prepara para a competição, participando de diversas possibilidades de organizações que o jogo apresenta ao aluno e aprimorar a parte tática e técnica. Modalidades: futsal, society, vôlei, basquete, tênis, badmiton. Adulto (18 a 59 anos) Desenvolvimento: Um adulto…