Plano De Aula Danças Folclóricas

separadamente. No entanto em 2001 como o novo plano de governo do prefeito era dar prioridade a educação, houve uma reforma nos estabelecimentos, que terminou em 2002 com uma unificação passando assim a funcionar apenas um estabelecimento com o nome CEIM “Enock de Freitas,” atendendo horário parcial e integral. Hoje o Centro de Educação Infantil Municipal “Enock de Freitas”, esta localizado na Avenida Presidente Rodrigues Alves, possui dose salas de aula, uma sala de direção, uma…

Centro-Oeste; Levantamento de dados políticos, econômicos, geográficos e culturais do estado de Goiás e do município de Cristalina; Entrevista com a comunidade local. Arte e Educação Física Desenvolvimento e percepção do corpo por meio de danças circulares; Despertar da percepção do outro e desenvolvimento de relações sociais saudáveis por meio de jogos cooperativos “eco pedagógicos”; Confecção de vasos e hortas verticais com materiais reutilizados e recicláveis; Confecção de…

REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A prativa em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia-a –dia sendo professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe, cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática educativa. A experiência vivida através da prática em sala de aula me mostrou claramente o que significa ser professor

constituem o que pode ser denominado de cultura do movimento (alguns preferem o conceito de cultura corporal, cultura física ou cultura corporal de movimento), historicamente trabalhadas pela Educação Física: o esporte, o jogo, o exercício, a ginástica e a dança. Em segundo lugar, ela necessita estar vinculada ao alcance de objetivos claramente definidos, o que pressupõe a existência de um projeto pedagógico ou de intervenção profissional específico à sua retaguarda. Qual ou quais seriam…

participei na atuação docente, que envolve o planejamento e execução das aulas. Conversar com os pais se necessário a respeito do comportamento da criança. Na minha regência: na regência chega o momento em que eu tenho que tomar as rédeas e aplicar nas aulas tudo o que eu aprendi nas etapas anteriores, e me valer de minha experiência com os professores da escola em que estou estagiando, para melhor desenvolver minhas aulas. Isso tudo aconteceu em minha atuação como estagiária. Claro,…

EDUCAÇÃO FÍSICA E DANÇA: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA ANA JULIA PINTO PACHECO* RESUMO Este trabalho traz uma análise bibliográfica, cujo objetivo é o de depreender como a produção acadêmica brasileira vem abordando a dança na educação física. A partir desta preocupação inicial, foram formulados dois eixos de reflexão que serviram para balizar minha incursão pelos artigos “Marginalidade da dança na escola - causas e encaminhamentos” e “Cultura escolar da dança X incorporação de…

que sabe e aprende o que ensina". Cora Coralina 6 RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar as variáveis que interferem na construção da imagem de personagens infantis em um cenário tradicionalista, visando à elaboração de um plano de comunicação. É utilizada como metodologia, a pesquisa exploratória com vertente qualitativa. Foi realizada pesquisa bibliográfica, entrevista em profundidade com um tradicionalista e com pedagogas escolares e grupo focal com…

corporais simples e sua influência no Brasil. Por não aceitar o vazio existente no teatro e dança da época, o bailarino passa a trabalhar com suas paixões e lutas interiores e sociais, representados por personagens simbólicos ou estados de espírito puros, representados através do movimento, aliando o corpo e o espírito de forma espontânea e consciente. Laban não se tornou um professor de ginástica ou de técnica de dança, mas sim um orientador com a intenção de fazer o bailarino…

ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CULTURA E DESPORTO ESCOLA MUNICIPAL DOM JOSÉ DELGADO ENSINO FUNDAMENTAL- 1º AO 9º ANO DISTRITO DE MANOEL DOMINGOS PLANO ANUAL DE CULTURA DO RIO GRANDE DO NORTE NILBA DOS SANTOS MEDEIROS COORDENADORA PEDAGÓGICA …

conteúdos e formas de ensinar. Perguntar sempre: "Qual é o objetivo de nossa escola ?" Fazer registro: do aluno; do trabalho do professor. Distribuir as atividades no tempo: ano, mês... Organizar a rotina semanal e diária. Organizar a sala de aula. Recursos necessários. Papel do aluno: Ser sujeito do processo de conhecimento. Construir um novo olhar sobre si mesmo (auto-estima). Discutir regras de trabalho e normas disciplinares. Planejar o dia com o professor. Fazer…