Plano De Aula Da História Dos Três Porquinhos

estabelecimento de ensino. Nas observações em sala de aula foi registrado a prática docente do grupo cinco do turno matutino,, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento…

formação, dando oportunidade ao professor de colocar em prática o que aprendeu na teoria. As teleaulas e as aulas presenciais vivenciadas na Universidade Anhanguera – Uniderp – Centro de Educação à Distância, sempre enfocaram a necessidade da formação de professores e, uma das disciplinas que pode contribuir para isso é a de Estágio Supervisionado, que leva o acadêmico para a vivência em sala de aula, podendo assim, complementar a teoria que estudou em todas as teleaulas.…

Tutor de sala: Cíntia Batista de Brito Verissímo. Alagoinhas 2013 INTRODUÇÃO. O Estágio Supervisionado no contexto da Educação Infantil possibilitou o desenvolvimento de um olhar mais detalhado da realidade na sala de aula. É um instrumento que possibilita um conhecimento mais aprofundado da realidade escolar entre os mais diversos desafios; permitindo-me enquanto profissional em formação a oportunidade de ver a escola em seu dia- a – dia e como se dar…

Plano de aula Educação Infantil Desafio de aprendizagem da Disciplina de Língua brasileira de sinais (libras) do Curso de (Pedagogia) da Universidade Anhaguera-Uniderp. Sorocaba/SP 2011 Plano de aula de libras A - Público alvo Etapa de ensino: ( ) Educação infantil ou (X) Ensino fundamental. B - Perfil da turma Numero de alunos que compõem a turma: 20 alunos. Organização da sala de aula Descrição da disposição das carteiras dos alunos na sala de aula ou ambiente: As…

estágio………… Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças..............................................................

conhecimentos já existentes e por saber que é através da linguagem ( nas suas múltiplas formas e funções) que o nosso aluno pode conhecer-se, estabelecendo relações com o outro e com o meio em que vive , descobrindo-se como sujeito de uma história e autor da sua própria história, justifica-se a realização deste projeto. PROJEÇÃO DE FINALIDADES OBJETIVOS GERAIS • Debater e refletir assuntos relacionados à natureza, ampliando os conhecimentos sobre o tema. OBJETIVOS ESPECÍFICOS …

Pesquisa no Plano Escolar..................................................................06 Atividade 4 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................................08Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil...........................................09 Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de…

PLANO DE AULA – 1º Grupo - Partes externas do computador Tema: Inclusão digital na educação de jovens e adultos Disciplina: Língua Portuguesa Objetivo Geral Proporcionar a inclusão digital aos alunos da EJA Objetivos específicos -Capacitar e mediar a aprendizagem dos Alunos, proporcionando a inclusão digital; -Conscientizar sobre a importância de incorporar efetivamente à informática em sua vida; -Auxiliar na superação dos medos e resistências em relação ao uso do computador.

trabalho é mostrar a importância do uso as fábulas no Ensino Fundamental. Esse gênero textual, por ser curto e breve e por apresentar uma linguagem acessível, mostra-se como uma importante ferramenta para o plano pedagógico em relação ao desenvolvimento da linguagem oral e escrita na sala de aula. Palavras – chave: Fábula; Educação Infantil; Crianças. SUMÁRIO Resumo……………………………………….…………………………………..p.03…

INTRODUÇÃO Conhecimento e vivência da prática em sala de aula são fundamentais para o futuro profissional da educação, e um dos meios mais eficientes para esta aquisição, é o estágio supervisionado. Pois ele proporcionará uma visão concreta da realidade da sala de aula e do ambiente escolar. Onde se verifica as realizações, as dificuldades e a busca incessante pelo conhecimento. A ação do educador escolar é uma ação politicamente comprometida. Seus atos não são isolados e atômicos,…